Главная страница
Контакты

    Басты бет


Сабақтың тақырыбы: Үзінділермен жүргізілетін әрекеттер. Үзінді жылжыту және көшіру. Үзінділерді көбейту. Үзіндіні жою

жүктеу 39.99 Kb.



жүктеу 39.99 Kb.
Дата05.04.2017
өлшемі39.99 Kb.

Сабақтың тақырыбы: Үзінділермен жүргізілетін әрекеттер. Үзінді жылжыту және көшіру. Үзінділерді көбейту. Үзіндіні жою



Мерзімі «___» _____________________
Сабақтың тақырыбы: Үзінділермен жүргізілетін әрекеттер. Үзінді жылжыту және көшіру. Үзінділерді көбейту. Үзіндіні жою.

Редакторда тәжірибелік жұмыс.

Бағдарламалық – ОЕТС, Windows ОЖ.

дидактикалық Оқулық.

қамсыздандыру: Жұмыс дәптері.

Сабақтың мақсаты: 1. Үзінділерді белгілеуге және олармен әр түрлі әрекеттер орындауға үйрету. Үзіндіні көшіруге, жылжытуға, көбейтуге, және жоюға үйрету. Графикалық редактормен жұмысқа үйрету.
Жылжыту (Подкачка; paging, swapping) - виртуальдық жадтың беттерін немесе сегменттерін ауыстыру; осы сәтте жедел жадқа қажетті ақпаратты орналастыруды жасақтайтын жедел жад пен сыртқы жад арасындағы мәселелер тіркесін ауыстыру.
Блок тақырыбы (Заголовок блока; block header) - блоктың басында орналасып, ол жайлы мәліметтер беретін және операциялық жүйеде қолданылатын арнайы жазба. Мысалы, блок тақырыбында оған кіретін логикалық жазбалар саны көрсетілуі мүмкін.
Графика - (гр. graphein, тырнау, жазу, салу дегеннен) Жазуда қолданылатын таңбалардың (әріп және тыныс белгілерінін) жиынтығы. Жазу танбалары жүйесі мен тілдін фонетикалық жүйесінің ара қатынасын, байланысын білдіреді.

2. Оқушылардың үзінді деген не және оны қалай белгілеу керек екенін, үзінділермен қандай операциялар жүргізуге болатынын білу қабілеттерін дамыту.

Оқушы - белгілі бір іспен айналысатын адам. Бұл іс сабақ немесе адам қызығатын іс болуы мүмкін. Оқушы бір істі игерумен айналысады. Ол бұл істі жоғарғы деңгейге игергенге дейін оқушы деген атқа ие болады.

3. Оқушыларға эстетикалық тәрбие беру.

Сабақтың типі: Практикум

Білім – білікке Оқушылар білуі тиіс:

қойылатын талаптар: - үзінді деген не және оны қалай белгілеу керек екен;

-үзінділермен қандай операциялар жүргізуге болатын.



Оқушылар үйренуі тиіс:

- үзінділерді әр түрлі тәсілдермен белгілеуді;

- үзіндіні көшіруді;

- үзіндіні жылжытуды;

- үзіндіні көбейтуді;

- үзіндіні жоюды.


Сабақтың барысы: I. Ұйымдастыру кезеңі

II. Үй тапсырмасын тексеру

III. Жаңа сабақты түсіндіру

4.4.1. Тапсырма. Тапсырма-конспект.

Тақырыпты оқу кезінде мұғалімнің түсіндіруімен қатар орындалады.
Мұғалім немесе оқытушы - болашақ ұрпақтарды қоғамдық өмірге тез әрі жеңіл қосылу үшін және сол қоғамның сол мақсаттарды орындайтын адамдарды қамтамасыз ету қабілетін арттыру үшін тәрбиелеу мен оқыту қажеттілігі себебінен әлемдегі ең кең тараған мамандықтардың бірі.








Үзінді-бұл суреттің белгіленген бөлігі.

Үзінділерге қандай операциялар орындауға болады?



  1. Алмасу буферіне қиып алу

  2. Алмасу буферіне апару

  3. Басқа жерге апару

  4. Басқа жерге көшіру

  5. Сурет бойынша көбейту

  6. Пішіні мен өлшемін өзгерту

  7. Масштабын өзгерту, қисайту

  8. Төңкеру және бұру

  9. Түсін өзгерту

  10. Жою

ҮЗІНДІНІ КӨШІРУ МЕН ЖЫЛЖЫТУ
4.4.2. Тапсырма. Сұраққа жауап бер.

Тапсырманы тақырыпты түсіндіру кезінде де, бақылау кезінде де қолдануға болады.

Объектіні көшіру үшін,

қандай әрекеттер жасау керек?



Объектіні жылжыту үшін қандай әрекеттер жасау керек?

1. Объектіні белгілеу.

1. Объектіні белгілеу.

2. Правка Копировать
(Түзету Көшіру).

2. Правка Вырезать


(Түзету Қиып алу).




3. Правка Вставить
(Түзету Кірістіріп қою

3. Правка Копировать
(Түзету Кірістіріп қою)


4. Керекті жерге апару

4. Керекті жерге апару


4.4.3. Тапсырма. Қарақшы

Үзінділерді жылжытып отырып қарақшыны киіндір, содан кейін ауыстырып қайта киіндір.



Тапсырма үзіндіні жылжыту, апарып қою дағдысын қалыптастыруға арналған.

  1. Алғашқы нұсқасы салынады.

  2. Қарақшының киімінің үзінділері кезекпен қиылып алынады да, суреттің бос орнына орналастырылады (қарақшы киімсіз қалады).

  3. Үзіндінің киімдерін жылжыта отырып, екінші нұсқасын шығарады.


4.4.4. Тапсырма. Алмаларды санайық.

Үзіндіні көшіру дағдысы қалыптастырылады.

Тапсырма өзімізге таныс әзіл-жұмбақ түрінде және суретте әрекеттерді қандай ретпен орындау керек екенін толық түсіндіріле беріледі. Алманы салу алгоритмі бөлек бейнеленген. Жұмыс өрісінің бір бөлігін сызықпен бөліп, онда бірнеше қайтара көшірілетін бастапқы элементтерді орналастыру керек. Барлықь суреттерді жұмыс алаңына сыйғызу үшін оқушыға алдын – ала жұмыс өрісін есептеуді ұсыну керек.

Бұл мейлінше күрделі тапсырманы факультативтік сабақта орындау ұсынылады.
ҮЗІНДІНІ КӨБЕЙТУ
4.4.5. Тапсырма. Жұмбақты шешіп, суретін сал.

Тапсырма үзіндіні көбейту бағдарламаларын қалыптастыруға арналған. Оны компьютерде орындау алдында, огқушылармен қандай үзінді бір рет салу, ал қандай үзіндіні көбейту керек екенін анықтап алу керек.
Компьютер (ағылш. computer - «есептегіш»), ЭЕМ (электрондық есептеуіш машина) - есептеулерді жүргізуге, және ақпаратты алдын ала белгіленген алгоритм бойынша қабылдау, қайта өңдеу, сақтау және нәтиже шығару үшін арналған машина.
Бұл үзінділерді кестенің торларына салу дұрыс.

ҮЗІНДІНІ ЖОЮ
4.4.6. Тапсырма.

Тапсырма сәйкес параграфтың конспектісі ретінде немесе мұғалімнің түсіндіруі кезінде және оны меңгеруін тексреуі үшін қолданылуы мүмкін.
ҮЗІНДІНІ ҚАЛАЙ ЖОЯДЫ ?
1-тәсіл: Үзіндіні белгілеу және Правка Очистить выделение
(Түзету Белгілеуді тазалау) командасын орындау.
2-тәсіл Үзіндіні белгілеу және Правка Вырезать (Түзу Қиып алу) (алмасу буферіне) командасын орындау.
3-тәсіл Рисунок Очистить (Сурет Тазалау) (сурет түгел жойылады) командасын орындау.
IV. Жаңа тақырыпты бекіту

4.4.1-4.4.6 – тапсырмаларды орындау
V. Қорытындылау

1)Үйге тапсырма

Үзінділермен жүргізілетін әрекеттер. Үзінді жылжыту және көшіру. Үзінділерді көбейту.



Үзіндіні жою.

2)Оқушыларды бағалау

  • Редакторда тәжірибелік жұмыс. Бағдарламалық
  • Сабақтың типі
  • Сабақтың барысы: I. Ұйымдастыру кезеңі II. Үй тапсырмасын тексеру III. Жаңа сабақты түсіндіру 4.4.1. Тапсырма.
  • ҮЗІНДІНІ КӨШІРУ МЕН ЖЫЛЖЫТУ 4.4.2. Тапсырма.
  • ҮЗІНДІНІ КӨБЕЙТУ 4.4.5. Тапсырма.
  • ҮЗІНДІНІ ЖОЮ 4.4.6. Тапсырма.
  • ҮЗІНДІНІ ҚАЛАЙ ЖОЯДЫ 1 -тәсіл: Үзіндіні белгілеу және Правка Очистить выделение
  • Рисунок Очистить

  • жүктеу 39.99 Kb.