Главная страница
Контакты

    Басты бет


Сабақтың тақырыбы: Компьютердің қосымша құрылғылары Сабақтың мақсаты

жүктеу 38.81 Kb.



жүктеу 38.81 Kb.
Дата05.04.2017
өлшемі38.81 Kb.

Сабақтың тақырыбы: Компьютердің қосымша құрылғылары Сабақтың мақсаты



Пәні: Информатика

Күні: 19.10.2016ж



Сыныбы: 5 сыныптар

Сабақтың тақырыбы: Компьютердің қосымша құрылғылары

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Оқушыларға компьютердің қосымша құрылғылары және ақпарат тасығыштар жайлы жан-жақты ақпарат беру.

Тәрбиелік: Оқушыларды компьютермен ережеге сай, әрі ұқыпты жұмыс жасауға тәрбиелеу.

Дамытушылық: Оқушылардың пәнге қызығушылығын арттыру, көре және ести отырып көру және есте сақтау қабілеттерін дамыту.
Блок тақырыбы (Заголовок блока; block header) - блоктың басында орналасып, ол жайлы мәліметтер беретін және операциялық жүйеде қолданылатын арнайы жазба. Мысалы, блок тақырыбында оған кіретін логикалық жазбалар саны көрсетілуі мүмкін.
Оқушы - белгілі бір іспен айналысатын адам. Бұл іс сабақ немесе адам қызығатын іс болуы мүмкін. Оқушы бір істі игерумен айналысады. Ол бұл істі жоғарғы деңгейге игергенге дейін оқушы деген атқа ие болады.
Компьютер (ағылш. computer - «есептегіш»), ЭЕМ (электрондық есептеуіш машина) - есептеулерді жүргізуге, және ақпаратты алдын ала белгіленген алгоритм бойынша қабылдау, қайта өңдеу, сақтау және нәтиже шығару үшін арналған машина.
Ақпарат (лат. informatio - түсіндіру, мазмұндау) ұғымы күнделікті өмірден бастап техникалық салада пайдаланылатын көп мағыналы ұғым. Жалпы алғанда бұл ұғым шектеу, байланыс, бақылау, форма, инструкция, білiм, мағына, құрылым, бейнелеу, сезіну тағы басқа ұғымдармен тығыз байланысты.
Есте сақтау - жадында түту. Ес үрдістерінің бірі, жаңадан түсіп жатқан ақпаратты жадыға енгізуді белгілейді. Есте сақтау динамикасын психодиагностикалау әдістемесі - адамның есте сақтауының динамикалық сипаттарын анықтауға көмектесетін психодиагностикалық әдістемелер, көбіне бұл әдістемелер адам қаншалықты тез есте сақтайтынын және ақпаратты өндеуін анықтайды.


Сабақтың типі: жаңа сабақ

Сабақтың түрі: аралас сабақ (топтастыру, «Қызықты батырмалар» ойыны, тірек-сызбалар, сәйкестендіру тесті, тексеру тапсырмалары, «Адасқан әріптер»)

Сабақтың әдісі: интерактивті тақта және тірек-сызбалар көмегімен түсіндіру

Сабақта қолданылатын көрнекі құралдар: Компьютер, оқулық, интерактивті тақта

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру кезеңі: 1. Сәлемдесу, түгелдеу.

2. Оқушылардың құрал-жабдығын тексеру.

3. Оқушылардың назарын сабаққа аудару.

II. Үй тапсырмасын тексеру: 1. «Жүйелік блокты құрастыр!» жүйелік блоктың құрамындағы құрылғыларды топтастыру көмегімен көрсету.
2. «Қызықты батырмалар» ойыны. Ойынның шарты бойынша оқушылар берілген пернетақтаның бетіндегі түрлі-түсті ұяшықтарда жасырынған арнайы батырмаларды табу және олардың қызметін айтуы тиіс.
III. Жаңа сабақты түсіндіру:

Қосымша құрылғылар – компьютердің жүйелік блогына қосымша жалғанатын құрылғылар. Оларды жүйелік блоктың сыртына да, ішіне де қосуға болады.

блок-схема: знак завершения 35
прямая со стрелкой 41прямая со стрелкой 42прямая со стрелкой 43прямая со стрелкой 44прямая со стрелкой 45

скругленная прямоугольная выноска 36скругленная прямоугольная выноска 37

скругленная прямоугольная выноска 40
скругленная прямоугольная выноска 38скругленная прямоугольная выноска 39


Дыбыс колонкалары – дыбыстық ақпаратты шығару құрылғысы.

Принтер – ақпаратты компьютерден қағазға басып шығаруға арналған құрылғы.

блок-схема: знак завершения 46
скругленная прямоугольная выноска 47скругленная прямоугольная выноска 48


Лазерлік принтерлер түрлі түсті және ақ-қара болып келеді. Лазерлік принтерлер лазер сәулесінің көмегімен басып шығарады. Лазер сәулесі картриджден қағазға жететін тонерді пісіреді. Лазерлік принтерлер бүріккіш принтерлерден басып шығару дылдамдығымен, бір минутта басып шығаратын парақ сандарымен ерекшеленеді.

Бүріккіш принтерлер қағазға бояулардың көмегімен басып шығарады. Бүріккіш принтерлер, әдетте, түрлі түсті болып келеді. Бояу картридждердің ішінде құюлы болады.бүріккіш принтерлердің кемшілігі – қымбатқа түседі, басылым ұзақ сақталмайды.

Сканер – мәтіндік және графикалық ақпаратты қағаздан компьютерге енгізу құрылғысы.

Модем – компьютерді жай телефон желісіне қосуға арналған құрылғы. Модем әдетте компьютерге Интернет желісінде орнатылады.
Графика - (гр. graphein, тырнау, жазу, салу дегеннен) Жазуда қолданылатын таңбалардың (әріп және тыныс белгілерінін) жиынтығы. Жазу танбалары жүйесі мен тілдін фонетикалық жүйесінің ара қатынасын, байланысын білдіреді.
Интернет (оқылуы [интэрнэ́т]; ағылш. Internet - International Network) - компьютерлік серверлердің бүкіләлемдік желісі.


Микрофон – дыбыстық ақпаратты енгізу құрылғысы.

Ақпарат тасығыштардың негізгі көрсеткіші – олардың сыйымдылығы. Сыйымдылық – тасығышта сақталатын ақпараттың шектік сандық мөлшері.



Қатты дискі – үлкен көлемді деректер мен программаларды ұзақ уақытқа сақтайтын негізгі құрылғы.

Дискета – шамалы көлемді деректерді көп қайтара жазып, сақтау үшін қолданылатын тасымалданатын магниттік ақпарат тасығыш. Тасығыштың бұл түрі әсіресе 1970-1990 жылдардың басында кеңінен таралды.

Қысқартылған CD-ROM тіркесі қазақ тіліне ықшам-дискі тұрақты сақтауға құрылғысы деп аударылады.

Сыйымдылық (Емкость; capacity) - 1) компьютер жадына, сақтау құрылғыларына жазуға болатын мәліметтердің ең көп мөлшері (өлшем бірліктері: бит, байт, сөз немесе таңба). Биттермен, байттармен (Кб, Мб, Гб), символдармен немесе сөздермен өлшенеді; 2) байланыс арнасында - мәліметтер жеткізу (өткізу) мүмкіндігі (бір секундта өткізілетін мәліметтер көлемі); 3) машиналық сөздің немесе регистрдің ұзыңдығы.
Қазақ тілі (төте: قازاق ٴتىلى, латын: qazaq tili) - Қазақстан Республикасының мемлекеттік тілі, сонымен қатар Ресей, Өзбекстан, Қытай, Моңғолия жəне т.б. елдерде тұратын қазақтардың ана тілі.
Ал DVD-дискі – үлкен көлемді ақпаратты сақтауға және оқуға мүмкіндік беретін артығырақ тығыздықтағы құрылымды жұмыс беті бар тасығыш.



Флэш-жадылар – заманауи ақпарат тасымалдайтын құрылғылар.

ІҮ. Жаңа түсінікті тексеру: Тексеру тапсырмалары.

1. Компьютер құрылымына кіретін құрылғыларды көрсету.

2. Ақпаратты енгізу құрылғыларын көрсету.

3. Ақпаратты шығару құрылғыларын көрсету.



V. Жаңа тақырыпты бекіту: «Сәйкестендіру тесті» слайд көмегімен құрылғылар мен оларға берілген анықтамаларды сәйкестендіру.

VІ. Қорытындылау: «Адасқан әріптер» ойыны. Ойынның шарты бойынша принтердің қосымша құрылғылары атауларының әріптері орнынан ауыстырылып беріледі.
Принтер (ағылш. printer) - мәтін мен кескіндерді қағазға немесе басқа да басып шығарылатын арқауларға шығаруға арналған құрылғы, ЭЕМ-ның ақпарат басып шығаруға арналған перифериялық құрылғыларының бір түрі.
Оқушылар әріптерді ретімен қойып, құрылғының атын табуы керек.

1. Таксиед 3. Рнеиртп



2. Екнарс 4. Едомм

ҮІІ. Үйге тапсырма: Компьютердің қосымша құрылғылары

VІІІ. Оқушылар еңбегін бағалау:

Тексерілді_____________________________

  • Дамытушылық
  • Сабақтың типі
  • Сабақтың әдісі
  • Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру кезеңі
  • II. Үй тапсырмасын тексеру: 1. «Жүйелік блокты құрастыр!»
  • III. Жаңа сабақты түсіндіру: Қосымша құрылғылар
  • Дыбыс колонкалары
  • Сканер
  • Микрофон
  • CD-ROM
  • DVD-дискі
  • ІҮ. Жаңа түсінікті тексеру: Тексеру тапсырмалары.
  • V. Жаңа тақырыпты бекіту: «Сәйкестендіру тесті»
  • ҮІІ. Үйге тапсырма

  • жүктеу 38.81 Kb.