Главная страница
Контакты

    Басты бет


Сабақтың тақырыбы: ет кабинетіндегі жұмыс тәртібі мен қауіпсіздік техникасының ережелері

жүктеу 1.08 Mb.



жүктеу 1.08 Mb.
бет7/8
Дата25.03.2017
өлшемі1.08 Mb.

Сабақтың тақырыбы: ет кабинетіндегі жұмыс тәртібі мен қауіпсіздік техникасының ережелері


1   2   3   4   5   6   7   8


Жұмыс кестесінің беті бойынша орын ауыстыру.

Кестенің қажетті бетіне ауысудың екі жолы бар:

1) Терезенің төменгі жағындағы кестенің таңбасына шерту арқылы.

2) «F5» пернесін басып, Переход терезесіндегі Ссылка ұяшықтың координаталарын енгізіп, Ок бастырмасын шерту керек.

Кестеге жұмыс беттерін қосу үшін Вставка Лист командасын орындау қажет.

Кесте бетінің таңбасының атын өзгерту
Үнсіз келісім бойынша жұмыс беттерінің таңбаларына «Лист1», «Лист2» т.б.

Таңба (знак; character, symbol) - есептеуіш техникасында қолданылатын алфавиттің жеке символы. Арифметикалық амалдар таңбасы (знак арифметической операции; arithmetic operation character) - арифметикалық амалдарды анықтайтын алфавит белгісі (әдетте, +,-,*,/ ).
меншіктелген. Сол парақтағы ат қою дұрыс. Ол үшін мына әрекеттерді орындаймыз.

1) Қандайда бір парақтың таңбасында мауыстың оң жағын шертіңдер

2) Переименавать командасын таңдағанда сонда ол қара түспен ерекшеленеді. Жаңа ат енгізу қажет.

Бағанның енін және жолдың биіктігін өзгерту.
Кестенің ұяшығына мәтін енгізгенде көбінесе мәтін ұяшық шекарасына сыймай қалады. Бағаның енін мауыстың көмегімен өзгертуге болады. Н\е Формат-Строка(Столбец)-Ширина командасын таңдау керек Жұмыс кестесінің беті бойы бойынша орын ауыстыру. Кестенің жұмыс беттерінің ауыстырылуы. Кесте бетінің таңбасының атын өзгерту. Бағаның енін ж\е жолдың биіктігін өзгерту

Жаңа сабаққа орындалатын тапсырмалар: Практикум (11.1,11.3,11.4 тапсырмалар)

ІV. Сабақты бекіту.

Жаңа сабақты бекіту сұрақтары:

1)Microsoft Excel программасы деректермен қандай операциялар орындауға мүмкіндік береді

2) Microsoft Excel программасын іске қосу жолдарын ата.

3) Microsoft Excel терезесін қандай элементтерден тұрады

4) Microsoft Excel программасында неше жол, неше баған бар

5)Жұмыс парағының бет бойынша қандай пернелер арқылы орын ауыстырамыз

6)Кестенің жұмыс беттері бойынша қандай жолдармен орын ауыстырамыз

7)Кесте бетінің таңбасының атын қалай ауыстырамыз

8)Бағаның ені мен биіктігін өзгерту қандай жолдармен жүзеге асады



V. Үйге тапсырма беру. Практикум:11.2 тапсырма.

Оқулық:11-бөлім. ЕХСЕІ КЕСТЕЛІК ПРОЦЕССОРЫ.11.1-тақырып. НЕГІЗГІ ТҮСІНІКТЕР МЕН АМАЛДАР. ЕХСЕІ мүмкіндіктері. Жұмыс кестесінің элементері. Жұмыс кестесінің беті бойынша орын ауыстыру. Кестенің жұмыс беттерінің ауыстырылуы. Кесте бетінің таңбасының атын өзгерту. Кестенің жұмыс беттерінің биіктігін өзгерту. (Мазмұндау).
VІ. Оқушыларды бағалау.

САБАҚ ЖОСПАРЫ «Бекітемін»

________________

Оқу ісінің меңгерушісі

«___________» ________200 ж
Пән аты: Информатика

Класы: 8 «А», 8 «Б», 8 «В»

Сабақтың тақырыбы: 11.2-тақырып. ЕХСЕІ-ДЕГІ ДЕРЕКТЕРМЕН ЖҰМЫС ІСТЕУ. Деректерді ЕХСЕІ-ге енгізу. Деректермен саұтау және қорғау. Деректерді өңдеу формулалары. Деректердің орныне ауыстыру және көшірмелеу. Жұмыс кестесін афтоматты

түрде пішімдеу. Кестелерді басуға шығару.



Сабақтың мақсаты:

Білімділік: ЕХСЕІ- ДЕГІ ДЕРЕКТЕРМЕН ЖҰМЫС ІСТЕУ, деректерді ЕХСЕІ-ге енгізу, деректерді сақтау және қорғау. Деректерді өңдеу формулалары, деректердің орнын ауыстыру және көшірмелеу, жұмыс кестесін автоматты түрде пішімдеу, кестелерді басуға шығару туралы білімдерін шығару туралы білімдерін қалыптастыру.

Тәрбиелік: Жан-жақты болуға, өз бетімен жұмыс істеуге тәрбиелеу:

Дамытушылық: Оқушылардың есте сақтау ж\е зейіндік қабілеттерін дамыту. Пәнге деген қызығушылығын арттыру.

Сабақ түрі: Практикум элементтерінің көмегімен демонстрациялар, баяндау арқылы түсіндіру.

Сабақта қолданылатын көрнекті құралдар: интерактивті тақта, компьютерлер.

Сабақтың өту барысы:

І.Ұйымдастыру кезеңі.

ІІ.Үйге берілген тапсырманы тексеру.

(Практикум жұмыстарын талқылау)

Өткен сабақтар бойынша қайталаусұрақтары


  1. Microsoft Excel программасындеректермен қандай операциялар орындауға мүмкіндік береді

  2. Microsoft Excel программасын іске қосу жолдарын ата.

  3. Microsoft Excel терезесі қандай элементтерден тұрады

  4. Microsoft Excel программасында неше жол, неше баған бар

  5. Жұмыс парағының беті бойынша қандай пернелерарқылы орын ауыстырамыз

  6. Кесиенің жұмыс беттері бойынша қандай жолдармен орын ауыстырамыз

  7. Кесте бетінің тағбасының атын қалай ауыстырамыз

  8. Бағанның ені мен биіктігін өзгерту қандай жолдармен жүзеге асады

Тест

Электронды кесте бұл …..

А) Қандайда бір шын өмірдегі нақты объектілер жайындағы мәліметтер жиыны.

Б) Кестеге жазылған мәліметтермен жұмыс істейтін программа.

В) Шын өмірдегі объектілерден тұратын массив.

Массив (латынның massa сөзінен туындаған француздың massif сөзі - "жақпартас") - Тектоникада: өзіне іргелес яки көршілес жатқан тектоникалық құрылымдармен салыстырғанда көнелеу, көп уақыттар бойы жоғары көтерілуі нәтижесінде ашылып қалған, қазіргі кезеңде тектоникалық тұрғыдан салғырт тектоникалық құрылым.

Г) Мәтіндік ақпаратпен тығыз байланысты ерікті ақпаратты ұсынатын ж\е өңдейтін арнайы құрылым моделі

1) Microsoft Excel программасы бұл-…

А) Windows-тың текстік құжаттарды құратын ж\е модификациялайтын баспаға беретін қосымшасы

Б)Windows операциялық жүйесі бақылаужасайтын ақпаратты басқаратын жүйе

В) Windows операциялық жүйесі басқаратын электрондық кестені өңдеу үшін берілген арнайы бағдарлама

Г)Экранда бейнелернді құратын ж\е реакторлау үшін берілген арнайы бағдарлама

2) МS Excel –де кестенің жеке ұяшықты көрсететін, жолдың номері мен бағананың атын білдіретін ол - ....

Бағана- тұрақты баспананың төбеге жабылған ағашын берік ұстап тұратын ұстын, тіреу (ағаш) діңгек. Қазақ түсінігінде үй тіреусіз, бақансыз болмауы керек. Яғни бағана ғұрыптық функция да аткарады. «Тіреусіз үй - көр» деген тұрақты сөз тіркесі осыған байланысты қалыптасса керек.

А) Есептеу нәтижесі

Б) Ұяшыққа енгізілген формула

В) Ұяшық адресі

Г) Операндтар



3) МS Excel-дің дұрыс ұяшық адресін көрсетіңіз.

А) BD666


Б) 67BC

В) AB745


Г) AB;32

4) МS Excel-құжаты...болып табылады.

А) аты xls түрінде берілген ерікті кеңейтілулі файл

Б) аты dos түрінде берілген ерікті кеңейтілулі файл

В) аты . mdb түрінде берілген ерікті кеңейтілулі файл

Г) аты xls түрінде берілген ерікті кеңейтілулі файл

5) МS Excel жұмыс кітабы неше жұмыс парағынан тұруы мүмкін?

А) 1 ден 6536

Б) 1 ден 255

В) 1


Г) 1 ден 65536

6) МS Excel электрондық кестесі .... тұрады

А) 24 қатар және 16384 бағанадан

Б) 24 қатар және 16385 бағанадан.

В) 24 қатар және 16386 бағанадан.

Г) 24 қатар және 16387 бағанадан.

ІІІ. Жаңа тақырыпты түсіндіру.

11.2-тақырып. Excel-дегі деректермен жұмыс істеу. Деректерді Excel-ге енгізу.

Мәтін енгізу


  • Саннан басқа кез-келген символдар мәтін ретінде қарастырылады.

  • Белгіленген диапазондағы ұяшықтар арасымен табуляция пернесі арқылы ауысуға болады.

Мәтінді түзету.

  1. Мәтін енгізілген ұяшықты белгіле.

  2. Формула қатары арқылы мәтінді өзгерт.

  3. Формула қатарында енгізу батырмасын басып

  4. Болдырмау батырмасын өзгертпеу үшін басу керек.

Сандарды енгізу және пішімдеу.

  • Кез-келген санмен бастаған, мына , - символдармен және ашылу жабылу жақшаларымен басталған жазбалардың барлығы сан болып табылады.

  • Диапазонға қатысты ұяшықтарға сандар енгізу үшін, диапазонды белгілеп табуляция пернесі арқылы орындайды.

Деректерді сақтау және қорғау.

Жұмысты аяқтау үшін Файл/Закрыть командасы арқылы тек қана жұмыс парағын ал Файл/Выход командасы арқылы Excel –ді жабуға болады. Файл/Сохранить арқылы жұмыс кітабын сақтауға ал атын өзгертіп сақтау үшін Файл/Сохранить как командасын орындау қажет.

Сервис –параметры командасы арқылы жұмыс кітабын ашу үшін пароль қоюға болады.

Деректерді өңдеу формулалары.

Формула енгізу.


  • Формуланы енгізу = тең символы арқылы орындалады.

  • Формулаларды ұяшық адрестері мен операторлар арқылы құрастырады

  • Формуланы енгізу пернесін басу арқылы аяқталады.

Деректердің орнын ауыстыру және көшірмелеу.

Правка-Копировать ;

Правка-Вырезать;

Правка-Вставить командасы арқылы орындалады.

Правка-Копировать және Специальная вставка командасы арқылы арнайы параметрлерді тағайындауға болады.

Жұмыс кестесін автоматты түрде пішімдеу. Формат/Автоформат командасы арқылы кестені автоматты түрде форматтауға болады.

Формат/Условное форматирование арқылы шарт бойынша форматтауға болады.

Файл/Печать командасы арқылы принтерді таңдап, құжаттың белгілі бірбөлігін немесе барлығын баспаға жіберуге болады.



Жаңа сабаққа орындалатын тапсырмалар.

1-тапсырма

Сенің жанұяң үшін қандай ақпарат көздері маңызды екенін анықта. Нәтижесін достарыңмен салыстыр.

Күнделікті уақыт (кететін ақпарт көздері)

мама

папа

мен

Апа (қарындас)

әже

Кітап оқу

1

1

1

1

1

Газет-журналдар оқу




0

1

2




Телевизор көру

2

1

2

2

3

Интернеттен ақпарат іздеу

4

4

3

3




Жанұя мүшелерімен қарым-қатынас араласу

1










0


Жаңа сабаққа орындалатын тапсырмалар: Практикум : 11.5, 11.6 тапсырмалар.

Сабақты бекіту:

Жаңа сабақты бекіту сұрақтары:

  1. Мәтін мен сан енгізудің қандай ерекшеліктері бар?

  2. Ұяшықтарға енгізілген деректерді тігінен орналстыру үшін не істейміз?

  3. Формула қандай символмен басталады?

  4. Кестені баспаға шығару жолдарын ата.

Үйге тапсырма беру: практикум : 11.7, 11.8 тапсырмалар.

Оқушыларды бағалау.


САБАҚ ЖОСПАРЫ «Бекітемін»

________________

Оқу ісінің меңгерушісі

«___________» ________200 ж
Пән аты: Информатика

Класы: 8 «А», 8 «Б», 8 «В»

Сабақтың тақырыбы: Практикалық жұмыс.

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Оқушылардың мәтіндік редактор және кестелік процессор тақырыптары бойынша алған білімін бекіту, тиянақтау;

Тәрбиелік: Жан-жақты болуға, өз бетімен жұмыс істеуге тәрбиелеу;

Дамытушылық: Оқушылардың есте сақтау және зейіндік қабілеттерін дамыту, пәнге деген қызығушылығын арттыру.

Сабақтың түрі: Білім бекіту практикалық.

Сабақта қолданылатын көрнекті құралдар: интерактивті тақта, компьютерлер.

Сабақтың өту барысы:

І.Ұйымдастыру кезеңі.

ІІ.Үйге берілген тапсырманы тексеру.

(Практикум жұмыстарын талқылау)

Өткен сабақтарға арналған практикалық тапсырмалар.

Word мәтіндік редакторы бойынша практикалық жұмыстар.

1.Тапсырма. Мәтін тер.

Ғылыми графика

Ғылыми графика - бұл ең бірінші пайда болған бағыт. Оның міндеті – обьектілерді көрнекі бейнелеу. Ғылыми және инженерлік қызметте ғылыми графика, ғылыми зерттеулер мен сынаулар жүргізгенде, есептеу нәтижесін графиктік өңдеу үшін , есесптеу, эксперимент жүргізгенде және олардың нәтижесін көрнекі көрсету үшін қолданылады. Медициналық қызметте ғылыми графика кардиограмма, рентгенограмма және т.с.с түрінде қолданылады. Білім беруде – мультимедиалық программалық құралдарда.



2.Тапсырма. Кестені форматта

Сабақ кестесінің кестесін құрыңдар.



күндер

сабақтар


Дүйсенбі

Сейсенбі

Сәрсенбі

1-сабақ

Математика

Қазақ тілі

Математика

2-сабақ

Орыс тілі

Ағылшын тілі

информатика

Кестеге баған және жолдар қосып күндер мен сабақтарды толықтырып жазыңдар.

Кесте қасиетіне кіріп қатар биіктігін 1,5 см етіп тағайындаңдар.



3.Тапсырма. Кестені құрып мына түрде өрнектеңдер.



Күн Райы

күндіз

Түнде

Жұма

-1 ... -3

-1......3

Сенбі

0....-2

-3....-3

Жексенбі

-1.... 1

-1....3


IV. Сабақты бекіту.
V. Үйге тапсырма беру.
VI. Оқушыларды бағалау.

САБАҚ ЖОСПАРЫ «Бекітемін»

________________

Оқу ісінің меңгерушісі

«___________» ________200 ж
Пән аты: Информатика

Класы: 8 «А», 8 «Б», 8 «В»

Сабақтың тақырыбы: 11.3-тақырып. Excel -дің графикалық мүмкіндіктері. Диаграммамен жұмыс істеу. Графикалық обьектілерді біріктіру.

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Excel -дің графикалық мүмкіндіктері, Диаграммамен жұмыс істеу, графикалық обьектілерді біріктіру туралы білімдерін қалыптастыру;

Тәрбиелілік: Жан-жақты болуға, өз бетімен жұмыс істеуге тәрбиелеу;

Дамытушылық: Оқушылардың есте сақтау және зейіндік қабілеттерін дамыту, пәнге деген қызығушылығын арттыру.

Сабақтың түрі: практикум элементтерінің көмегімен демонстрациялау, баяндау арқылы түсіндіру.

Сабақта қолданылатын көрнекті құралдар: компьютер, оқулық, интерактивті тақта.

Сабақтың өту барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

ІІ. Үйге берілген тапсырманы тексеру.

(Практикум жұмыстарын талқылау)

Өткен сабақтар бойынша қайталау сұрақтары:

  1. Мәтін мен сан енгізудің қандай ерекшеліктері бар?

  2. Ұяшықтарға енгізілген деректерді тігінен орналастыру үшін не істейміз?

  3. Деректерді сақтау және қорғау үшін қандай амалдар орындаймыз?

  4. Формула қандай символмен басталады?

  5. Автосумма деген не?

  6. Жұмыс кестесін автоматты түрде форматтау үшін қандай команда қолданамыз?

  7. Кесте шекараларын жиектеу үшін қай менюді қолданамыз?

  8. Кестені баспаға шығару жолдарын ата.

ІІІ. Жаңа тақырыпты түсіндіру.

11.3-тақырып. Excel -дің графикалық мүмкіндіктері. Диаграммамен жұмыс істеу.

Бірақ бұл біз бұдан да нақты графиктік түрде осы ақпаратты ұсына аламыз ба әрине көрсете аламыз. Ол үшін Excel программасының арнайы мүмкіндігі Диаграмма мастерін пайдаланамыз. Балалар сендер өмірде диаграмманы көрдіңдер, енді осы диаграммаларды өзіміз тұрғызып үйренеміз.



Диаграмма – деп кестедегі мәліметтерді графиктік түрде ұсынуды айтады.

Диаграмма құру үшін кестедегі мәліметті белгіленген кейін аспаптар панелінен немесе Вставка –Мастер Диаграмм командасын таңдаймыз.

Аспап - адамның күнделікті тіршілігінде қолданылатын құрал немесе машинаның белгілі бір жұмыс атқаратын тетігі. Аспаптың кесетін (кескіш, бұрама тескіш, кергі, фреза т.б.), жағатын (штамп, дөңгелетпе т.б.)
Содан кейін мынандай терезе шығады.

1. Диаграмма тұрғызудың бірінші қадамы: Диаграмма типін таңдау. Диаграмманың 14 типі бар.

2. Қадамда диаграммадағы мәліметтер аралығын енгізу.

3-қадам диаграмманың тақырыбын, мәтін енгізу.

4 қадамда диаграмманы қайда орналастыру керек екендігін таңдап аламыз.

Дөңгелек диаграммалардан басқа диаграммаларлдың барлығының екі осі:


  • горизонталь немесе категориялар осы

  • вертикаль немесе мәндер осі қосылады.

Диаграммалар мынандай элементтерден тұрады. Тор тақырып және аңыз.

  1. Жаңа сабаққа практикалық жұмыстар.

І-деңгей Төмендегі функцияға график типін таңдап диаграмма тұрғыз.

ІІ –деңгей. Төмендегі функцияға гистограмма типін таңдап диаграмма тұрғыз.

ІІІ-деңгей. Төмендегі гистограмма және дөңгелек типін таңдап диаграмма тұрғыз.

IV. Сабақты бекіту.

Жаңа сабақты бекіту сұрақтары:

1. Диаграмма деген не?

2. Диаграмманың қандай түрлері бар?

3. Горизонталь және вертикаль осьтер не үшін берілген?

Горизонтальдар - жер бетіндегі абсолюттік биіктіктері бірдей нүктелерді қосатын және жинақталғанда бедер нысанын беретін картадағы сызықтар. Қима биіктігін тандау бедердің, масштабтың сипатына және картаның арналу мақсатына байланысты.

4. Диаграмма қандай элементтерден тұрады?

5. аңыз деген не?

6. Диаграмма тұрғызу қандай жолдармен жүзеге асырылады?

V. Үйге тапсырма беру. Excel -дің графикалық мүмкіндіктері. Диаграммамен жұмыс істеу. Графикалық обьектілерді біріктіру. (Мазмұндау)

VI. Оқушыларды бағалау.

САБАҚ ЖОСПАРЫ «Бекітемін»

________________

Оқу ісінің меңгерушісі

«___________» ________200 ж

Пән аты: Информатика

Класы: 8 «А», 8 «Б», 8 «В»

Сабақтың тақырыбы: Практикалық жұмыс

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Оқушылардың кестелік процессор тақырыптары бойынша алған білімін бекіту, тиянақтау;

Тәрбиелілік: Жан-жақты болуға, өз бетімен жұмыс істеуге тәрбиелеу;

Дамытушылық: Оқушылардың есте сақтау және зейіндік қабілеттерін дамыту, пәнге деген қызығушылығын арттыру.

Сабақтың түрі: Білім бекіту практикалық

Сабақта қолданылатын көрнекті құралдар: интерактивті тақта, компьютерлер.

Сабақтың өту барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

ІІ. Үйге берілген тапсырманы тексеру.

Өткен сабақтарға арналған практикалық тапсырмалар.

Практикум: 11.11, 11.12, 11.13, 11.14, 11.15,11.16 тапсырмалар.
III. Сабақты бекіту

IV. Үйге тапсырма беру. 11.17, 11.18, 11.19, 11.20 тапсырмалар. (Қайталау).

V . Оқушыларды бағалау.


САБАҚ ЖОСПАРЫ «Бекітемін»

________________

Оқу ісінің меңгерушісі

«___________» ________200 ж
Пән аты: Информатика

Класы: 8 «А», 8 «Б», 8 «В»

Сабақтың тақырыбы: 12-бөлім. Деректер базасы. 12.

База (Base) - 1) негізгі, тіректі мәліметтер немесе элементтер; 2) санау жүйесінің негізі; 3) база регистріне жүктелетін әрі салыстырмалы адрестердің (ығысулардың) саналу басы ретінде пайдаланылатын жад адресі.
1-тақырып. Деректер базасын басқару жүйесі. Деректер базаасы түсінігі. Деректер базасын жіктеу. Реляциялық деректер базасының құрылымы. Өрістер типтері.

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Деректер базасы, деректер базасын басқару жүйесі, деректер базасы түсінігі, деректер базасын жіктеу, реляциялық деректер базасының құрылымы, өрістер типтері туралы білімдерін қалыптастыру;

Тәрбиелілік: Жан-жақты болуға, өз бетімен жұмыс істеуге тәрбиелеу.

Дамытушылық: Оқушылардың есте сақтау және зейіндік қабілеттерін дамыту, пәнге деген қызығушлығын арттыру.

Сабақтың түрі: практикум элементтерінің көмегімен демонстрациялау баяндау арқылы түсіндіру.

Сабақта қолданылатын көрнекті құралдар: компьютер, оқулық, интераткивті тақта.

Сабақтың өту барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

ІІ. Үйге берілген тапсырманы тексеру.

(Практикум жұмыстарын талқылау)

Өткен сабақтар бойынша қайталау сұрақтары:

1. Диаграмма деген не?

2. Диаграмманың қандай түрлері бар?

3. Горизонталь және вертикаль осьтер не үшін берілген?

4. Диаграмма қандай элементтерден тұрады?

5. Аңыз деген не?

6. Диаграмма тұрғызу қандай жолдармен жүзеге асырылады?

7. Кестелік процессорға графиктік обьектілер қою үшін қандай әрекеттер орындаймыз?


1   2   3   4   5   6   7   8


жүктеу 1.08 Mb.