Главная страница
Контакты

    Басты бет


«компьютерлік графиканың математикалық негіздері»

жүктеу 123.88 Kb.



жүктеу 123.88 Kb.
бет1/2
Дата02.04.2017
өлшемі123.88 Kb.

«компьютерлік графиканың математикалық негіздері»


  1   2


ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ

СЕМЕЙ қаласы ШӘКӘРІМ атындағы МЕМЛЕКЕТТІК УНИВЕРСИТЕТІ



3 деңгейдегі СМК құжаты

ПОӘК

ПОӘК 042-39.1.90/01-2015

ПОӘК

Оқытушыға арналған «Компьютерлік графиканың математикалық негіздері» пәннің бағдарламасы



11.06.2015 ж

№1 басылым




«КОМПЬЮТЕРЛІК ГРАФИКАНЫҢ МАТЕМАТИКАЛЫҚ НЕГІЗДЕРІ»

ПӘНІНІҢ ОҚЫТУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕН

6М011100 - «Информатика» мамандығына арналған
ОҚЫТУШЫҒА АРНАЛҒАН ПӘН БАҒДАРЛАМАСЫ

Семей


2014

Алғы сөз
1 ҚҰРАСТЫРЫЛҒАН

Құрастырушы ________ «__ » _______ 2015 ж. И.С. Мусатаева, п.ғ.к., информатика және ақпараттық технологиялар кафедрасының доценті м.а.
Математика Математика (гр. μάθημα - ғылым, білім, оқу; μαθηματικός - білуге құштарлық) - әлдебір әлемнің сандық қатынастары мен кеңістіктік формаларын, пішіндерін өлшейтін, оның ішінде - структуралар, өзгерістер, белгісіздік жөніндегі ғылым.
Ақпарат технологиясы Ақпарат технологиясы (ағылш. information technology, қысқ. IT) - объектінің, процестің немесе құбылыстың күйі туралы жаңа ақпарат алу үшін мәліметтерді жинау, өңдеу, жеткізу тәсілдері мен құралдарының жиынтығын пайдаланатын процесс.


1ҚОЛДАНЫЛУ САЛАСЫ 6

4ОҚУ ПӘНІНІҢ (МОДУЛЬДІҢ) МАЗМҰНЫ 7

5ОҚУШЫЛАРДЫҢ ӨЗДІК ЖҰМЫСЫНА АРНАЛҒАН ТАҚЫРЫПТАР ТІЗІМІ 9

5.1 Графикалық объектіні құрудың алгоритмін сипаттау. 9

5.2 Берілген алгоритм бойынша фрактал бейнесінің програмамсын құру. 9

6ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК ӘДЕБИЕТПЕН ҚАМТАМАСЫЗ ЕТУ КАРТАСЫ 10

3 кесте 10

7ӘДЕБИЕТТЕР 11

7.

Графика - (гр. graphein, тырнау, жазу, салу дегеннен) Жазуда қолданылатын таңбалардың (әріп және тыныс белгілерінін) жиынтығы. Жазу танбалары жүйесі мен тілдін фонетикалық жүйесінің ара қатынасын, байланысын білдіреді.
Алгоритм, алгорифм (ағылшынша: algorіthm, algorіsmus - Әл-Хорезмидің атынан шыққан) - бастапқы берілген мәліметтермен бір мәнде анықталатын нәтиже алу үшін қай амалды (жұмысты) қандай ретпен орындау қажеттігін белгілейтін есептерді (мәселелерді) шешу (математикалық есеп-қисаптар орындау, техникалық объектілерді жобалау, ғылыми-зерттеу жұмысын жүргізу т.б.)
Әдебиет (араб.: асыл сөз‎) - сөз өнері, әлеуметтік мәні бар шығармалар жиынтығы.
1Негізгі әдебиеттер: 11

Кафедра меңгерушісі А.А.Абишова




    1. Физика-математика факультеттің оқу-әдістемелік бюросының отырысында қарастылды

Хаттама № 6, «_11_ » __06__ 2015 ж.


Төрайымы __________ Қ.А. Батырова
3 БЕКІТІЛГЕН

Университеттің Оқу-әдістемелік кеңес мәжілісінде қаралып, баспаға ұсынылды


Хаттама № 6, «__11__» ____06___ 2015 ж.
ОӘК төрайымы ___________ Г.К. Искакова
4 АЛҒАШ РЕТ ЕНГІЗІЛГЕН

Мазмұны


1

Қолданылу саласы

2

Нормативті сілтемелер

3

Жалпы ережелер

4

Оқу пәнінің (модульдің) мазмұны

5

Магистранттардың өздік жұмыстарының тақырыптарының тізімі

6

Оқу - әдістемелік әдебиетімен қамтамасыз ету картасы

7

Әдебиеттер



    1. ҚОЛДАНЫЛУ САЛАСЫ

Оқытушыға арналған пәннің бағдарламасы 6М011100 "Информатика" мамандығының магистранттарына арналған «Оқытудың инновациялық интерактивті әдістері» пәні бойынша оқу әдістемелік кешенінің құрамына кіреді.
Әдістеме - педагогика ғылымының жеке пәндерден берілетін білім көлемі мен мазмұнын негіздеп, оны оқытудың тиімді әдістерін зерттейтін бір саласы. Тұтасынан алғандағы жас ұрпақты тәрбиелеу мен оқыту процесінің заңдылықтарын дидактика зерттейді.
Бұл кешен магистранттарды курс мазмұнымен, курстың өзектілігімен және қажеттілігімен, курс саясатымен, оқу процесінде алатын білімі және дағдыларымен таныстырады.

1ҚОЛДАНЫЛУ САЛАСЫ 6

4ОҚУ ПӘНІНІҢ (МОДУЛЬДІҢ) МАЗМҰНЫ 7

5ОҚУШЫЛАРДЫҢ ӨЗДІК ЖҰМЫСЫНА АРНАЛҒАН ТАҚЫРЫПТАР ТІЗІМІ 9

5.1 Графикалық объектіні құрудың алгоритмін сипаттау. 9

5.2 Берілген алгоритм бойынша фрактал бейнесінің програмамсын құру. 9

6ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК ӘДЕБИЕТПЕН ҚАМТАМАСЫЗ ЕТУ КАРТАСЫ 10

3 кесте 10

7ӘДЕБИЕТТЕР 11

7.1Негізгі әдебиеттер: 11

3.1 Пәннің қысқаша мазмұны:

Пәннің негізгі бөлімі магистрантттардың оқу және кәсіби қызметтерінде қолданулары мүмкін графикалық программалармен жұмыс істеулеріне арналған. Пәнде қарастырылған графикалық программалар – жоғары деңгейлі бағдарламалау тілдері болып табылады. Магистранттар кез келген графикалық есептерді өз бетінше бағдарламалай алуға мүмкіндік береді. Пәннің негізгі бөлімінде Паскаль, Си, ОББ тілдеріндегі графикалық мүмкіндіктер толық берілген.
3.2 Пәнді оқу мақсаты:

Әр типтегі графикалық пакеттердің мүмкіндіктерін оқып үйрену, ДК-дағы бейнелерді жасап өңдеумен байланысты нақты мәселелерді шешу үшін оптималды құралдарды таңдауға негізделу. Графикалық пакеттердің мүмкіндіктері туралы теориялық және тәжірибелік дағдыларын қалыптастыру.




    1. Пәнді оқытудың негізгі міндеттері:

1. Магистранттардың графикалық мүмкіндіктер мен оларды түрлі салада қолдану дағдысын, әдістерін қолдану қағидаларымен қаруландырып, ғылыми дүниетанымын қалыптастыру;

2. Магистранттарды оқыту және шығармашылық дүниетанымымен жұмыс жүргізуге үйрету;



3. Магистранттарды ғылыми ізденіске, ғылыми әдіснамалық жұмысқа баулу;
Әдіснама /методология/(грек. methodos - зерттеу жолы, теория және logos - іпім) -



    1. Оқытудың нәтижелері:

Пәнді оқу нәтежесінде білімалушы міндетті

  • білу:

компьтерлік графиканың негізгі ұғымдарын, қолданыстары бойынша мүмкіндіктерімен теориялық мұғлұматтарын білу; векторлық графикамен нақты бейненің моделін құруды; фигуралық және қарапайым мәтінді құрудың барлық тәсілдерін білу; түрлі типті объектілерді өз бетімен құруды, олардың қасиеттерін өзгертуді, оларды өзара позициялауды, функциялардың графигін жазықтықта және кеңістікте құруды, әр түрлі диаграммалар тұрғызуды үйрену.
Бағытталған кесінді A B → }} деп A - “бас нүктесінен” бастап екінші B - “соңғы”нүктесіне дейінгі түзу бойындағы нүктелер жиыны.
Кеңістік - философия, математика және физика секілді салаларды пайдаланылатын күрделі ұғым. Күнделікті өмірде іс-қимыл алаңы, барлық нәрселерді қамтитын ортақ ыдыс, әлдебір жүйе жай-жапсары сезініп түсініледі.


  • икемделу:

мамандықтары бойынша жұмыс істегенде қолдануға қажетті ДК-дағы бейнелерді жасап өңдеумен байланысты біліктілігін қалыптастыру.
Біліктілік, квалификация - адамның белгілі бір білім жүйесін тәжірибеде пайдалана алу қабілеті. Адамның өзі таңдаған қызметінде өз білімін көтеріп, нені, қалай және не үшін үйренетінін алдын-ала айқындап, білікті маман болуға бағытталуы.


  • дағдылану:

графикалық ақпаратты талдау мен өңдеуге байланысты барлық жобалық жұмыстарды орындау дағдыларын қалыптастыру керек.

  • құзіреттілігін меңгеру:

компьютерде бейнелерді құру және өңдеумен байланысты нақты есептерді шешу үшін тиімді графикалық құралдарды таңдай білу.


    1. Курстың пререквизиттері:

      1. Компьютерлік графика

      2. Объектіге бағдарланған программалау




    1. Курстың постреквизиттері:

      1. Ғылыми зерттеулардегі, магистрлік диссертацияда, магистранттың экспериментальды зерттеу жұмыстарында ақпараттарды өңдеу және талдаудың қолданбалы әдістері.




    1. Жұмыс оқу жоспарынан үзінді:

1 кесте

Курс

Семестр

Кредит

Дәріс сағ.

Практ.сағ.

БӨЖ

Жалпы сағ.

Қортынды бақылау түрі

2

3

3

30

15




135

Емтихан



  1. ОҚУ ПӘНІНІҢ (МОДУЛЬДІҢ) МАЗМҰНЫ

2 кесте

Тақырыптардың атауы және мазмұны

Сағат саны

Дәріс сабақтары

1

2

Кіріспе. Геометриялық өзгерістер. Жазықтықтағы өзгерістер. Сызықтар және нүктелердің өзгеруі.

2

Масштабтың өзгеруі. Айналу. Шағылысу.

2

Айналудың еркін матрицасы.

2

Біртекті координаттар және екі өзлшемді жылжыма. Екі өлшемді өзгерулер композициясы.

2

Үш өлшемді өзгерулер және проекциялар. Үш өлшемді масштабтың өзгеруі. Үш өлшемді айналу. Үш өлшемді жылжымалар.

2

Кеңістікте шағылысу. Кеңістіктегі орын ауысу

2

Ортографиялық, аксонометриялық, стереографиялық проекциялар

2

Геометриялық мәліметтерді өңдеу. Геометриялық объектілер. Нүктелер, сызықтар және жазықтықтар.

2

Параметрлік және параметрлік емес қисықтар

2

Геометриялық есептерді шешудің есептеуіш модельдері.

Қарапайым геометриялық амалдар.



2

Конус пен тордың қиылысуы

2

Кеңістік пен қисықтарды модельдеу

2

Жалпы ескертулер. Қисықтар класын таңдау

2

Параметрлік кубтық қисықтар

2

Бикубтық кеңістіктер

2

Практикалық сабақтары

Кіріспе. Геометриялық өзгерістер. Жазықтықтағы өзгерістер. Сызықтар және нүктелердің өзгеруі.

1

Масштабтың өзгеруі. Айналу. Шағылысу.

1

Айналудың еркін матрицасы.

1

Біртекті координаттар және екі өзлшемді жылжыма. Екі өлшемді өзгерулер композициясы.

1

Үш өлшемді өзгерулер және проекциялар. Үш өлшемді масштабтың өзгеруі. Үш өлшемді айналу. Үш өлшемді жылжымалар.

1

Кеңістікте шағылысу. Кеңістіктегі орын ауысу

1

Ортографиялық, аксонометриялық, стереографиялық проекциялар

1

Геометриялық мәліметтерді өңдеу. Геометриялық объектілер. Нүктелер, сызықтар және жазықтықтар.

1

Параметрлік және параметрлік емес қисықтар

1

Геометриялық есептерді шешудің есептеуіш модельдері.

Қарапайым геометриялық амалдар.



1

Конус пен тордың қиылысуы

1

Кеңістік пен қисықтарды модельдеу

1

Жалпы ескертулер. Қисықтар класын таңдау

1

Параметрлік кубтық қисықтар

1

Бикубтық кеңістіктер

1

Кіріспе. Геометриялық өзгерістер. Жазықтықтағы өзгерістер. Сызықтар және нүктелердің өзгеруі.

1

Масштабтың өзгеруі. Айналу. Шағылысу.




Айналудың еркін матрицасы.




Біртекті координаттар және екі өзлшемді жылжыма. Екі өлшемді өзгерулер композициясы.






  1. ОҚУШЫЛАРДЫҢ ӨЗДІК ЖҰМЫСЫНА АРНАЛҒАН ТАҚЫРЫПТАР ТІЗІМІ
  1   2

  • «КОМПЬЮТЕРЛІК ГРАФИКАНЫҢ МАТЕМАТИКАЛЫҚ
  • Графикалық
  • ___________
  • ҚОЛДАНЫЛУ САЛАСЫ
  • ОҚУ ПӘНІНІҢ (МОДУЛЬДІҢ) МАЗМҰНЫ
  • ОҚУШЫЛАРДЫҢ ӨЗДІК ЖҰМЫСЫНА АРНАЛҒАН ТАҚЫРЫПТАР ТІЗІМІ

  • жүктеу 123.88 Kb.