Главная страница
Контакты

    Басты бет


Физика-математика факультеті 5В011100 – «Информатика» маманды“ы бойынша о›у ба“дарламасыныЈ жалпы сипаттамасы Берілетін дЩреже

жүктеу 18.1 Mb.



жүктеу 18.1 Mb.
бет2/53
Дата12.04.2017
өлшемі18.1 Mb.

Физика-математика факультеті 5В011100 – «Информатика» маманды“ы бойынша о›у ба“дарламасыныЈ жалпы сипаттамасы Берілетін дЩреже


1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   53

Пререквизиты:

Содержание курса/дисциплины: Грамматические формы и конструкции в функциональ-ном аспекте, Реппродуцирование адапттированных и продуцирование несложных прагмати-ческих текстов, диаологических и монологических высказывании в устоной и письменной форме, на темы, актуальные для социально-бытовой и профессиональной сфере, по разным видам речевой деятельности, говорению, аудированию, чтению, письму. Развитие учебно-профессиональной речи: вырботка умений и навыков чтения, слушания, конспектирования литаратуры по специальности.

Рекомендуемая литература:

1. Жаналина Л.К., Мусатаева М.Ш. Практический курс русского языка. Алматы, 2005 г.

2. Дудников А.В. и др. Русский язык. М., 1981 г.

3. Ворожбицкая И.И. и др. Русский язык. Москва. 1987 г.

4. Городилова Г.Г. и др. Практикум по развитию речи. Учебное пособие для педагогических институтов. Л., 1988 г.

5. Греков В.Ф., Крючков С.Е. Чешко Л.А. Пособие для занятий по русскому языку. Москва. 1966 г.

6. Метса А.А. и др. Русский язык. Москва. 1991 г.

7. Надежина И.Ф. и др. Учебник русского языка: Для национальных групп неязыковых вузов. 3-е изд. М., 1985 г.

8. Насырова М.Р. Практический курс русского языка. Алматы. 1991 г.

Методы преподавания: лекция, практика, проблемные методы обучения, деловая игра, мо-дульная технология, репродуктивные методы, объяснительно-иллюстративный метод, час-тично-поисковые или эвристические методы.

Методы формы оценки: буквенно-рейтинговая система, посещаемость, активность на заниятиях, групповая презентация, выполнение практических задач

Язык обучения : русский

Условия (требований для обучения специальности (ступени): библиотечный фонд, материальная база, вертуальная лаборатория, интерактивная доска, электронные учебники, электронно-образовательные ресурсы.
КурстыЈ/пЩнніЈ/юниттіЈ атауы: Экономикалы› теория негіздері

ПЩнніЈ коды: ETN 2107

ПЩнніЈ типі: Жалпы білім беру, міндетті компонент

Оу жылы: 2-ші о›у жылы

Оу семестрі: 3

Кредит саны: 2

ДЩріс беруші: То›жолов Б.А, а“а о›ытушы; Айкупешова Д.М., а“а о›ытушы

КурстыЈ масаты: студенттердіЈ заман талабына сай экономикалы› ой-йрісін кеЈейту болып табылады. Ол ›азіргі демократиялы› ›о“ам идеясымен жаЈа ›а“идалар“а сЇйеніп, ±лтты› жЩне Щлемдік экономикалы› ойлар“а ба“ытталуы ›ажет. љаза›стан Республикасында“ы жаЈа ашы› экономикалы› ›атынастардыЈ сапалы, рыноктік жЇйедегі студенттердіЈ ой ›орларыныЈ мол болуын ›амтиды.

Деректемелері/Пререквизиттері: љаза›стан тарихы, љ±›ы› негіздері.

КурстыЈ/пЩнніЈ мазм±ны:

Экономикалы› теория пЩні жЩне зерттеу Щдіс-тЩсілдері. Экономикалы› теорияныЈ, саяси экономияныЈ жЩне экономикстіЈ йзара байланыстары. Экономикалы› теория пЩні. Экономикалы› теорияныЈ ›ызметтері, даму кезеЈдері. Экономикалы› процестерді зерттеп аны›таудыЈ Щдістері. Экономикалы› категориялар мен заЈдар. Экономикалы› теория жЩне экономикалы› саясат. Адам жЩне экономика.Экономикалы› ресурстар жЩне йндіріс факторлары. љо“амды› йндіріс, оныЈ ›±рылымы мен нЩтижесі. °дайы йндіріс: фазалары, тЇрлері жЩне Їлгілері. Экономикалы› жЇйе, оныЈ элементтері жЩне экономикалы› жЇйелер Їлгілерін жіктеу. Экономикалы› жЇйедегі меншік ›атынастарыныЈ орны жЩне меншіктіЈ экономикалы›, ›±›ы›ты› мазм±ны. Нары›ты› экономикада“ы меншік формаларыныЈ тЇрлері. љо“амды› шаруашылы› формалары. Натуралды шаруашылы› жЩне оныЈ сипатты› белгілері. Тауарлы шаруашылы›: пайда болу жа“дайлары жЩне тарихи Їлгілері. љ±н жЩне ба“а тЇсініктері. А›шаныЈ пайда болуы жЩне мЩні. А›ша айналыс заЈы.



°сынылатын Щдебиет:

  1. Экономикалы› теория негіздері. О›улы›- Алматы, Санат 1998,

  2. Экономикалы› теория. О›у ›±ралы- Алматы, 1999,

  3. Жалпы экономикалы› теория. О›улы›. Редактор жетекшісі Шеденов и.љ. Алматы-А›тйбе 2002,

  4. Экономикалы› теория негіздері. О›у- кйрнекілік ›±рал. Л.М. Куликов- М, 1993,

Сабаберу Щдістері: О›ытудыЈ дЩстЇрлі Щдістері лекциялы› жЩне практикалы› саба›тар; интерактивті Щдістер – ша“ын топтарда ж±мыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, кластер ›±растыру; интерактивті та›таны пайдалану.

Баалау Щдісі: Щріптік-рейтингтік жЇйе 100 баллды› шкала бойынша, а“ымды› ба›ылау, аралы› ба›ылау, емтихан, ›орытынды ба“а.

Оу тілі: ›аза› тілі, орыс тілі

Маманды› (саты) бойынша білім алуаажетті жадай: кітапхана ›оры, электронды› о›улы›тар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (ХЭКР – халы›аралы› электронды кітапханалар ресурсы).

КурстыЈ/пЩнніЈ/юниттіЈ атауы: Шетел тілі

ПЩнніЈ коды: ShT 1108

ПЩнніЈ типі: Жалпы білім беру, міндетті компонент

Оу жылы: 1-ші о›у жылы

Оу семестрі: 1, 2

Кредит саны: 6

ДЩріс беруші: Танирбергенова С.С., а“а о›ытушы; Оспанова Б.Ж..,а“а о›ытушы

КурстыЈ масаты: Студентке шетел тілін практикалы› т±р“ыда меЈгеру Їшін жеткілікті білім жЩне да“ды ›алыптастыру; Шетел тілінде коммуникативтік іс - ЩрекеттіЈ ауызша жЩне жазбаша тЇрлеріне машы›тандыру; ПЩнді о›ыту барысында меЈгерген білім мен да“дыларды йз бетінше жетілдіру жЩне тереЈдетуге да“дыландыру.

Деректемелері/Пререквизиттері: тілін о›ып-Їйреніп жат›ан елдіЈ тарихы, мЩдениеті, саясаты, экономикасы туралы мЩліметтермен таныстыру.

КурстыЈ/пЩнніЈ мазм±ны: Фонетика. А“ылшын тілініЈ алфавитімен, дыбыстарымен, буын турлерімен жЩне негізі ж±рна›тар мен ›осымшалардыЈ о›ылуымен таныстыру. Орфография: тілдіЈ дыбысты›-›аріптік жЇйесі, негізгі орфографиялы› ережелер. Лексика: сйзжасам модельдері; кйлемі негізгі тілдіЈ 2500 бірлігін ›±райтын лекксикалы› минимум, сонымен ›атар маманды›тын профиліне сай терминдер; ›олданыс кеЈістігіне сай лексикалы› дифференциациясы. Грамматика. О›у: таныстыру, аны›тамалы›, шолып о›у дадысыныЈ ›алыптасуы. Сййлеу: о›ыл“ан та›ырыптар кйлемінде монолог пен диологты дамыту шеберлігі.

°сынылатын Щдебиет:

1. Жанабаева К. «Basic English»

2. Дудкина А.П. «Английский для делового общения»

3. Курашвили Е.И., Михалкова Е.С. Английский язык. Москва, 1991.

4. Игнатова Т.Н. Английский язык. Москва, 1992.

Сабаберу Щдістері: О›ытудыЈ дЩстЇрлі Щдістері лекциялы› жЩне практикалы› саба›тар; интерактивті Щдістер – ша“ын топтарда ж±мыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, кластер ›±растыру; интерактивті та›таны пайдалану.

Баалау Щдісі: Щріптік-рейтингтік жЇйе 100 баллды› шкала бойынша, а“ымды› ба›ылау, аралы› ба›ылау, емтихан, ›орытынды ба“а.

Оу тілі: ›аза› тілі, орыс тілі

Маманды› (саты) бойынша білім алуаажетті жадай: кітапхана ›оры, электронды› о›улы›тар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (ХЭКР – халы›аралы› электронды кітапханалар ресурсы).
КурстыЈ/пЩнніЈ/юниттіЈ атауы: љ±›ы› негіздері

ПЩнніЈ коды: KN 2109

ПЩнніЈ типі: Жалпы білім беру, міндетті компонент

Оу жылы: 2-ші о›у жылы

Оу семестрі: 4

Кредит саны: 2

ДЩріс беруші: 昆鳥乳齧â Ш, а“а о›ытушы; љ惚液蓀億à Ð.Ð., а“а о›ытушы

КурстыЈ масаты: ЗаЈ маманды“ын алмайтын студенттерге мемлекет пен ›±›ы› теориясыныЈ, мораль ±“ымыныЈ басты тЇсінігін студенттердіЈ білуі; ±лтты› ›±›ы›тыЈ жетекші салаларыныЈ шеЈберінде ›ажетті білім беру; љаза›стан РеспубликасыныЈ ›±›ы›ты› жЇйесініЈ дамуыныЈ ал“ышартымен жЩне мЩселелерімен таныстыру;

љаза›станды› мемлекеттік- ›±›ы›ты› механизмніЈ жетілдірілуініЈ саяси- ›±›ы›ты› жолдарын аны›тау; СтуденттердіЈ љР конституциялы› ›±рылымын, мемлекеттік билік жЇйесін жЩне олардыЈ бас›а ›о“амды›- саяси институттармен йзара ›атынасын білуі; СтуденттердіЈ адам жЩне азаматты› ›±›ы›ты› жа“дайын негіздерін білуі;

СтуденттердіЈ егеменді љаза›станныЈ ›±›ы› салаларын білуі (азаматты›, отбасы, еЈбек, Щкімшілік, ›аржы, ›ылмысты› т.б.)

Деректемелер/Пререквизиттері: љаза›стан тарихы, Саясаттану, Мемлекет жЩне ›±›ы› тарихы, Экономикалы› теория

КурстыЈ/пЩнніЈ мазм±ны: «љ±›ы› негіздері» курсы Щлеуметтік-гуманитарлы› цикл пЩндерініЈ бірі ретінде жо“ары білімді мамандар даярлауда Їлкен маЈыз“а ие. љазіргі уа›ытты ал“ышарттардыЈ бірі болып ›±›ы›ты› тЩрбие, заЈды› білімдерді на›тылау сия›ты мЩселелер ›арастырылуда. Осы“ан байланысты аталмыш курс ба“дарламасында демократиялы›, ›±›ы›ты› мемлекет ›±ру, адам мен азаматтыЈ ›±›ы“ы мен бостанды“ыныЈ негізгі ›а“идалары, заЈ жЩне оныЈ тЇрлері сия›ты ±“ымдар тереЈірек ›арастырылады. Мемлекет пен ›±›ы› негізі ±“ымдары мен тЇсініктері. љ±›ы›ты› ›атынастар. ЗаЈды мінез›±лы› жЩне ›±-›ы› б±зушылы›. ЗаЈды жауапкершілік. љаза›стан Республикасы конституциялы› ›±›ы“ыныЈ негіздері. љаза›стан РеспубликасыныЈ Щкімшілік ›±›ы› негіздері. љаза›стан Республикасы азаматты› ›±›ы› негіздері. љаза›стан РеспубликасыныЈ отбасы ›±›ы“ы негіздері. љаза›стан Республикасы ›±›ы› ›ор“ау органдарыныЈ ›ызметі мен ±йымдастырылуы негіздері. љаза›стан РеспубликасыныЈ ›аржы ›±›ы“ы негіздері. љаза›стан Республика-сыныЈ ›ылмысты› іс жЇргізу жЩне азаматты› іс жЇргізу ›±›ы›тарыныЈ негіздері. Халы›аралы› ›±›ы› негіздері т.б.

°сынылатын Щдебиет:


  1. љаза›тыЈ ата заЈы 1,2,3,4,5,6,7,8,9,

  2. Сапар“алиев ’.С. Мемлекет жЩне ›±›ы› негіздері Алматы, 1999ж.

  3. избек±лы С., љопабаев и. «Мемлекет жЩне ›±›ы› теориясы». Алматы, Жеті жар“ы, 2006ж.

  4. А“ыбаев А.Н. љылмысты› ›±›ы›. О›улы›. Ерекше бйлім, Алматы, 2000 ж.

  5. Байжанов Н. Неке жЩне отбасы. Алматы, 1997ж.

  6. Сапар“алиев ’.С. љаза›стан РеспубликасыныЈ Конституциялы› ›±›ы“ы. О›улы›. Алматы, 1997ж,

  7. Тйлеу“алиев Г.И. Азаматты› ›±›ы›. Жалпы бйлім. А., 2001ж.

  8. Ба››±лов Е. Мемлекет жЩне ›±›ы› негіздері. Алматы, 2001ж.

  9. Дулатбеков, Аманды›ова, Турлаев. љазіргі љаза›станныЈ мемлекет жЩне ›±›ы› негіздері. Алматы, 2004ж.

  10. Оспанов љ.И. љ±›ы› негіздері. Алматы, «Жеті Жар“ы» 2006 ж.


Сабаберу Щдістері: О›ытудыЈ дЩстЇрлі Щдістері-лекциялы› жЩне практикалы› саба›тар; интрактивті Щдістер - ша“ын топтарда ж±мыс, презентация, пікір-талас, кластер ›±растыру; интерактивті та›таны пайдалану. Лекциялы› курс ›±›ы› негіздерініЈ машы›тарын игеру Їшін іскерлік ойындар, ситуациялы› семинарлар, практикалы› тапсырмалар тЇрінде йтетін семинар саба›тардыЈ негізі болып табылады.

Компьютер ар›ылы тапсырылатын тестілеу студенттерге йз білімдерін тексеруге мЇмкіншілік береді жЩне ›осымша тренинг та болады.

Практикалы› саба›тарды йткізу Щдістемесі жЩне компьютерлік тестілер ›азіргі ›±›ы›ты› білім беру талаптарына сай келеді.
Баалау Щдісі: Щріптік-рейтингтік жЇйе 100 баллды› шкала бойынша, а“ымды› ба›ылау, аралы› ба›ылау, емтихан, ›орытынды ба“а.

Оу тілі: ›аза›, орыс тілі

Маманды› (саты) бойынша білім алуаажетті жадай: кітапхана ›оры, электронды› о›улы›тар, электронды білім ресурстары, (РЭМБ – республикалы› ЖОО аралы› электронды› кітапхана), электронды кітапханалар ресурсы.

Жеке пЩндерді (курстарды, юниттерді) сипаттау

КурстыЈ/пЩнніЈ/юниттіЈ атауы: Саясаттану

ПЩнніЈ коды: Saya 2110

ПЩнніЈ типі: Жалпы білім беру, міндетті компонент

Оу жылы: 2-ші о›у жылы

Оу семестрі: 4

Кредит саны: 2

ДЩріс беруші: Сахиев С.Е., саясат “ылымдарыныЈ кандидаты, а“а о›ытушы

КурстыЈ масаты: Студенттерге саяси ймір саласында“ы кЇрделі ›±былыстар мен тенденциялар“а йз бетінше талдау жасау да“дысын ±ялату, саясат туралы ›ажетті білім беру, студенттердіЈ санасында ±“ымды› а›паратты ›алыптастыру“а ы›пал ету. Саяси дЇниетанымы мен саяси мЩдениетін ›алыптастыру“а ба“ыттал“ан, олардыЈ љаза›стан Республикасы алдында т±р“ан міндеттерді шешуге белсенді ›атысуына септігін тигізеді. љаза›станда“ы жЩне одан тыс жерлерде жЇріп жат›ан саяси процестерді ±“ыну“а жЩне еркін ба“дарлай алу ептілігіне тЩрбиелеу.

Деректемелер/Пререквизиттері: - љаза›стан тарихы, МЩдениеттану.

КурстыЈ/пЩнніЈ мазм±ны: Саясат, саясаттыЈ ймір сЇру заЈдары, оныЈ тарихи дамуы. Сонымен ›атар, билік, мемлекет, мемлекетаралы› ›атынас мЩселелері. љаза›стан Республикасы ПрезидентініЈ жыл сайын“ы халы››а жолдауы аясында“ы жЩне Їдемелі жаЈару кезеЈіндегі егеменді мемлекет саясаты. љаза›станныЈ саяси жЇйе, саяси партиялар, ›оз“алыстар, ±йымдар. Саяси мЩдениет пен саяси идеология. Шлемдік саясат жЩне ›азіргі халы›аралы› ›атынастар. ЖаЈа геосаяси конфигурацияда“ы љаза›станныЈ ±лтты› мемлекеттік мЇдделері.

°сынылатын Щдебиет:

1. Саясаттану негіздері. љуанды› Е. С. О›у ›±ралы. - Алматы «ДЩуір», 2005.

2. Саясаттану. Жамбылов Д. 2-басылым. Алматы - Жеті жар“ы, 2005.

3. Саясаттану“а кіріспе. М±стафин Т.Т. – Алматы, 1994.

4. Политология. Учебник для вузов. Нысанбаев А. – Алматы: А›ыл кітабы, 1998.

5. М±сатаев С.Ш. љаза›станды› азаматты› ›о“ам: ›азіргі жа“дайы мен келешегі.. – Алматы, 2007.

6. Казахстанская политическая энциклопедия. – Алматы, љаза›стан даму институты, 1998.

7. љÐ 嵌章震膣打ÿ證. - 잼茵執, 1995 æ.



8. љР Президенті Н.Ш.НазарбаевтыЈ љаза›стан хал›ына Жолдауы «Болаша›тыЈ іргесін бірге ›алаймыз». 28 ›аЈтар, 2011жыл. Егемен љаза›стан.

Сабаберу Щдістері: О›ытудыЈ дЩстЇрлі Щдістері лекциялы› жЩне практикалы› саба›тар; интерактивті Щдістер – ша“ын топтарда ж±мыс, пікір-талас, презентация, кластер ›±растыру; интерактивті та›таны пайдалану.

Баалау Щдісі: Щріптік-рейтингтік жЇйе 100 баллды› шкала бойынша, а“ымды› ба›ылау, аралы› ба›ылау, емтихан - тест, ›орытынды ба“а.

Оу тілі: ›аза›, орыс тілі Маманды› (саты) бойынша білім алуаажетті жадай: кітапхана ›оры, электронды› о›улы›тар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (Республикалы› ЖЖЖ аралы› электронды кітапхана).

Жеке пЩндерді (курстарды, юниттерді) сипаттау

КурстыЈ/пЩнніЈ/юниттіЈ атауы: Философия

ПЩнніЈ коды: Fil 2111

ПЩнніЈ типі: Жалпы білім беру, міндетті компонент

Оу жылы: 2-ші о›у жылы

Оу семестрі: 3

Кредит саны: 3

ДЩріс беруші: Оспанов Б. -а“а о›ытушы

ПЩнніЈ масаты: Студенттерде философияы› білім негіздері, дЇние к±рылымы, дЇниедегі адамныЈ ролі мен орны туралы тЇсініктер ›алыптастыру. Болмыс, ойлау, таным, адам мен дЇниеніЈ мЩні мЩселерін талдау. АдамныЈ йзін-йзі тануында, а›параттандыру мен жаћанданумен байланысты Щлеуметтік жЩне этикалы› мЩселелерді талдауда“ы философиялы› білімніЈ ролін тЇсіну. љазіргі ›о“амда“ы т±л“аныЈ еркіндігі мен жауапкершілігініЈ мЩнін ашу, тарихи о›и“аларды сыни кйз›арас т±р“ысынан талдау ›абілетін жетілдіру.

Пререквизит: љаза›стан тарихы, Саясаттану, МЩдениеттану, Адам жЩне ›о“ам.

КурстыЈ мазм±ны: Шлемдік жЩне Отанды› философия тарихы, Щр алуан философиялы› ілімдер. Философия мЩдениет феномені ретінде, оныЈ мЩдени тарихы контексі. Болмыс философиясы, болмыс жЩне бейболмыс мЩселесі. Материя ймір сЇру тЩсілдері мен формалары. Сана жЩне таным философиясы, таным методологиясы. ДиалектиканыЈ тарихи типтері жЩне оныЈ категориялары. ’ылым философиясы. Философиялы› антропология, адам ймірініЈ бірегейлігі. љо“ам феномені, оныЈ Щлеуметтік ›±рылымы мен динамикасы. Жаћанды› мЩселелер философиясы.

Негізгі Щдебиеттер:

  1. ’абитов Т. Философия. – А., 2005

  2. Кішібеков Д. Философия. – А., 2005

  3. Алтаев Ж., љасабек А., М±›амбет›алиев љ. Философия тарихы. – А., 2000.

4. Философиялы› сйздік. – А., 1996.

5. Шбішев К. Философия. – А., 2001.



љосымша Щдебиеттер:

1. Нысанбаев Ш., Шбжанов Т. Философия тарихы. – А., 1999.

2. МЩдени-философиялы› энциклопедиялы› сйздік. – А., 2004.

3. Философия. љ.Т±р“ынбаев. Алматы 2001.

4. Кішібеков Д., Сыды›ов К. Философия. – А., 2005.

5.Алтаев Ж., ’абитов Т. Философия жЩне мЩдениеттану. – А., 1998.

6. Б±›аралы› а›парат ›±ралдары, мерзімді басылымдар, интернет деректері

Интернет-ресурсы

1http://www.philos.msu.ru/libfileФилософиялы› ›айнар кйздері2http://www.yanko.lib.ru/gum.htmlФилософиялы› тЇп негіздері3http://filosof.historic.ru/ -Философиялы› Щдебиеттер 4http://referats.allbest.ruРеферат та›ырыптары



Сабаберу Щдістері: О›ытудыЈ дЩстЇрлі Щдістері лекциялы› жЩне практикалы› саба›тар; интерактивті Щдістер – ша“ын топтарда ж±мыс, пікір-талас, презентация, кластер ›±растыру; интерактивті та›таны пайдалану.

Баалау Щдісі: Щріптік-рейтингтік жЇйе 100 баллды› шкала бойынша, а“ымды› ба›ылау, аралы› ба›ылау, емтихан, ›орытынды ба“а.

ПЩнніЈ тілі: ›аза›ша, орысша



Мамандыбойынша оытудыЈ негізгі шарттары: материалды› база, кітап ›оры, о›у кабинеттері, электронды о›у залдары т.б.
Жеке пЩндерді (курстарды, юниттерді) сипаттау

КурстыЈ/пЩнніЈ/юниттіЈ атауы: Педагогикалы› маманды››а кіріспе

ПЩнніЈ коды: PMК 1201

ПЩнніЈ типі: Базалы› пЩндер, міндетті пЩн

О›у жылы: 1-ші оу жылы

О›у семестрі: 1

Кредит саны: 1

ДЩріс беруші: Ар›абаева Д., магистр, о›ытушы

КурстыЈ масаты: “Педагогикалы› маманды››а кіріспе” пЩні педагог маманды“ыныЈ мЩнін, маЈызын, заЈдылы›тары мен ›а“идаларын кйрсете отырып, болаша› м±“алімдердіЈ теориялы› білімін жетілдіру жЩне практикалы› іс-Щрекетін ±йымдастыру, жалпы жЩне кЩсіби мЩдениетін ›алыптастыру.

Деректемелері/Пререквизиттері: “Мектепке дейінгі педагогика”, “Мектепке дейінгі педагогика тарихы”, “Педагогикалы› шеберлік” пЩндерініЈ байланысында о›ытылады. Сонымен ›атар, пЩнді о›ыту барысында университет ›абыр“асында о›ытылып отыр“ан «Математика», «Психология», жЩне т.б. пЩндермен ты“ыз байланысты.

КурстыЈ/пЩнніЈ мазм±ны: М±“алім маманды“ына жалпы сипаттама. Педагог кЩсібі жЩне оныЈ ›о“амда“ы орны. Педагогикалы› кЩсіптіЈ дамуы мен ›алыптасуы Педагог Щрекет субъектісі ретінде. ТЩрбиеші ›ызметініЈ педагогикалы› ›±рылысы. Педагогикалы› процесс-мектепке дейінгі ±йымдарда“ы тЩрбиеші Щрекеті. ПедагогтыЈ кЩсіптік белгілері: балалар“а деген сЇйіспеншілігі, педагогикалы› процесті жЇйелі сезіну, бай›а“ышты›, педагогикалы› ›±былысты д±рыс тЇсіну, ±жымшылды›, шы“армашылы›, ашы›ты› жЩне т.б. М±“алім еЈбегініЈ Щлеуметтік жа“дайы. љаза›стан РеспубликасыныЈ «Білім туралы» ЗаЈында кйрсетілген ›±›ы›тар мен міндеттер. ПедагогтіЈ шы“армашылы› ›ызметіне жалпы сипаттама. М±“алімніЈ жеке басыныЈ шы“армашылы› мЇмкіншілігі жЩне психикалы› денсаулы“ы.Педагогикалы› ›арым –›атынас – шы“армашылы› ретінде.

Педагогикалы› маман дайындау жЇйесі. љазіргі ›о“амда“ы педагогикалы› маман кадрлар“а жалпы жЩне кЩсіптік білім беретін талаптар. из бетімен білім алу мен йзін-йзі тЩрбиелеу педагог кЩсібініЈ басты ›±ралы.



°сынылатын Щдебиет:

1. љаза›стан Республикасы жалпы орта білім берудіЈ мемлекеттік жалпы“а міндетті стандарттары. Алматы.- 2002ж.

2. љаза›стан РеспубликасыныЈ «Білім туралы» ЗаЈы. Алматы.- 1992

3. љаза›стан Республикасы 2015 жыл“а дейінгі білім беруді дамыту т±жырымдамасы.

Астана.- 2003 ж

4. Рувинский. Л.И. Маманды››а кіріспе. Алматы.-1991 ж

5. Пошаев Д.љ. Маманды››а кіріспе. Шымкент.-2004 ж

6. Шбиев Ж., Бабаев С., љ±диярова А. Педагогика. Дарын.- 2004 ж.

7. Бегалиев Т. Педагогика. Тараз.- 2001ж

Сабаберу Щдістері: О›ытудыЈ дЩстЇрлі Щдістері лекциялы› жЩне практикалы› саба›тар; интерактивті Щдістер – ша“ын топтарда ж±мыс, пікір-талас, презентация, кластер ›±растыру; интерактивті та›таны пайдалану.

Баалау Щдісі: Щріптік-рейтингтік жЇйе 100 баллды› шкала бойынша, а“ымды› ба›ылау, аралы› ба›ылау, емтихан, ›орытынды ба“а.

Оу тілі: ›аза› тілі, орыс тілі

Маманды› (саты) бойынша білім алуаажетті жадай: кітапхана ›оры, электронды› о›улы›тар, электронды білім ресурстары (ХЭКР – халы›аралы› электронды кітапханалар ресурсы).
Жеке пЩндерді (курстарды, юниттерді) сипаттау

КурстыЈ/пЩнніЈ/юниттіЈ атауы: Педагогика

ПЩнніЈ коды: Ped 2201

ПЩнніЈ типі: Базалы›, міндетті пЩн

О›у жылы: 2-ші о›у жылы

О›у семестрі:

Кредит саны: 3

ДЩріс беруші: Ар›абаева Д., магистр, о›ытушы

КурстыЈ масаты: адамдардыЈ ймір іс-ЩрекетініЈ педагогикалы› аспектілеріне студенттердіЈ зейін аудару, педагогикалы› процесті т±л“аныЈ йзініЈ тиімді дами алуын мЇмкін ететіндей ±йымдастыруда педагогикалы› білімдер мен біліктердіЈ жЇйесімен ›аруландыру.

Деректемелері/Пререквизиттері: Гуманитарлы›, Щлеуметтік-эконмикалы› пЩндер: философия, тарих, Щлеуметтану, саясаттану, экономика, мЩдениеттану

Фундаменталды педагогикалы› пЩндер: педагогика маманды“ына кіріспе



КурстыЈ/пЩнніЈ мазм±ны: Педагогика “ылымыныЈ дамуы. Педагогика пЩні жЩне оныЈ негізгі ±“ымдары. Педагогика “ылымыныЈ жЇйесі, оныЈ бас›а “ылымдар жЇйесімен байланысы.ПедагогиканыЈ зерттеу Щдістері. Педагогика “ылымыныЈ негізін салушы – Я.А.Коменский. КеЈестік педагогиканыЈ ›алыптасып, дамуы. ТЩрбиеніЈ адамгершілік, гуманистік негізін алушы шы“ыс ойшылдары. љаза› а“артушыларыныЈ педагогикалы› ойлары. Жеке т±л“аны ›алыптастыруда“ы даму мен тЩрбиеніЈ саба›тасты“ы. БаланыЈ жас жЩне дара ерекшелігін о›у – тЩрбие процесінде есепке алу. Т±тас педагогикалы› процесс – педагогика пЩні жЩне 챓алім іс - ЩрекетініЈ объектісі Педагогикалы› процестіЈ заЈдары мен заЈдылы›тары. ТЩрбиеніЈ ма›саты, Щлеуметтік келісім. ДЇниетаным жеке т±л“аны ›алыптастырудыЈ йзегі ретінде. ДЇниетанымныЈ мЩні жЩне оныЈ ›±рылымды› компоненттері. ДЇниетанымныЈ философиялы› негіздері.О›ушылардыЈ дЇниетанымын ›алыптастырудыЈ жолдары. Т±тас педагогикалы› процестегі тЩрбиеніЈ мазм±ны. Педагогикалы› процесте㳠챓алім мен балалар ±жымыныЈ йзара ы›палдасты“ы мен йзара байланысы.

°сынылатын Щдебиет:

1. Педагогика. Абай атында“ы °лтты› педагогикалы› университет. ДЩрістер курсы. – Алматы. «Н±рлы Щлем», 2003.

2. љоянбаев Ж.Б., љоянбаев Г.М. Педагогика. – Алматы, 2000ж.

3. Шбиев Ж., Бабаев С., љ±диярова А. Педагогика. – Алматы, 2004



Сабаберу Щдістері: О›ытудыЈ дЩстЇрлі Щдістері лекциялы› жЩне практикалы› саба›тар; интерактивті Щдістер – ша“ын топтарда ж±мыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, кластер ›±растыру; интерактивті та›таны пайдалану.

Баалау Щдісі: Щріптік-рейтингтік жЇйе 100 баллды› шкала бойынша, а“ымды› ба›ылау, аралы› ба›ылау, емтихан, ›орытынды ба“а.

Оу тілі: ›аза› тілі, орыс тілі

Маманды› (саты) бойынша білім алуаажетті жадай: кітапхана ›оры, электронды› о›улы›тар, электронды білім ресурстары (ХЭКР – халы›аралы› электронды кітапханалар ресурсы).

Жеке пЩндерді (курстарды, юниттерді) сипаттау

КурстыЈ/пЩнніЈ/юниттіЈ атауы: Этнопедагогика

ПЩнніЈ коды: Etn 2203

ПЩнніЈ типі: Базалы› пЩндер, міндетті пЩндер

О›у жылы: 2-ші о›у жылы

О›у семестрі: 4

Кредит саны: 2

ДЩріс беруші: Сейлхан Г.И.-педагогика “ылымдарыныЈ кандидаты, а“а о›ытушы

КурстыЈ масаты: Студенттерді халы›ты› педагогиканыЈ негізгі идеялары жЩне тЩжірибелерімен таныстыру жЩне оларды ›азіргі о›у-тЩрбие процесінде шы“армашылы›пен ›олдана алу біліктері мен да“дыларын ›алыптастыру;

Деректемелері/Пререквизиттері: Педагогика, МЩдениеттану, љаза›стан тарихы, Педагогика тарихы, ТЩрбие теориясы мен технологиясы.

КурстыЈ/пЩнніЈ мазм±ны: ЭтнопедагогиканыЈ ›алыптасуы мен даму тарихын толы› то›талу, отанды› жЩне шетелдік этнопедагогиканыЈ теориялы› негіздерін білу; этнопедагогиканыЈ негізгі зерттеу Щдістері, этнопедагогиканыЈ аса танымал ЩдістемелерініЈ моделі мен парадигмаларын білу, ЩртЇрлі халы›тардыЈ ±лтты› салт-дЩстЇрініЈ ерекшеліктері туралы тЇсінігі, этнопедагогикалы› білімніЈ ›азіргі жа“дайыныЈ ерекшеліктеріне то›талу , алын“ан білімді іс жЇзінде ›олдана білу, этнопедагогикалы› білімніЈ дамуыныЈ ›азіргі заман“ы а“ымдарын ба“дар“а алу.

°сынылатын Щдебиет:

  1. Христова Е.Л. Народная педагогика: историографические и теоретико-

методологические проблемы: Автореф. дис. … канд. пед. наук. – М., 1988.

2. Волков Г.Н. Этнопедагогика. – Чебоксары, 1974.

3. Кожахметова К.Ж. Казахская этнопедагогика: методология, теория, практика. – Алматы: Гылым, 1998.

4. Этническая педагогика /Под ред. В.А. Пятина и др. – Астрахань, 1995.

5. Шбілова З.А., љалиева К.М. Этнопедагогика. – Алматы, 1999.

6. Жары›баев љ.Б. , љалиев С. љаза›тыЈ тЩлімдік ой-пікір антологиясы. Алматы, 1994.



Сабаберу Щдістері: Лекциялы›, практикалы› саба›тарда педагогикалы› жа“даяттарды талдау, шешу жолдарын, рйлдік ойындар, іскерлік ойындар, ›арым-›атынасты аны›тайтын жатты“улар жЩне жазу ар›ылы сын т±р“ысынан ойлауды дамыту (топты› ж±мыс, йзара о›ыту саба“ы, джик-со, концептуалды таблица), а›паратты› технологиялар, дамыта о›ыту технологиясы, мЩселелік о›ыту Щдістері пайдаланылады. СиОЖБ, лабораториялы› саба›тарда глоссарийлер ›±растыру, психологиялы› тренингтер, педагогиалы› жа“даяттарды талдау, шешу долдары, ма›алалар“а аннотация жасау, Венн диаграммасы, ассоциация Щдістері ›олданылады.

Баалау Щдісі: Щріптік-рейтингтік жЇйе 100 баллды› шкала бойынша, а“ымды› ба›ылау, аралы› ба›ылау, емтихан, ›орытынды ба“а.

Оу тілі: ›аза› тілі, орыс тілі

Маманды› (саты) бойынша білім алуаажетті жадай: Интерактивті та›та, компьютерлік сыныптар, кітапхана ›оры, электронды о›улы›тар
Жеке пЩндерді (курстарды, юниттерді) сипаттау

КурстыЈ/пЩнніЈ/юниттіЈ атауы: Психология жЩне адам дамуы

ПЩнніЈ коды: РAD 1204

ПЩнніЈ типі: Базалы› пЩндер, міндетті пЩн

О›у жылы: 1-ші оу жылы

О›у семестрі: 2

Кредит саны: 3

ДЩріс беруші: љойшыбаева љ.Б. – педагогика “ылымдарыныЈ магистрі, а“а о›ытушы

КурстыЈ масаты: Фундаменталды жЩне психологиялы› тЇсініктердіЈ негізінде адам т±л“асы мен іс- Щрекеттеріне т±тас кйз›арастарды ›алыптастыру. Психикалы› процестердіЈ заЈдылы›тары мен адамныЈ ›асиеттері туралы білімдер негізінде жастардыЈ Щрекеттері мен мінез-›±лы›тарына саналы тЇрде талдау жасай білу да“дыларын дамыту. Адам дамуын психологиялы› негіздеу.

Деректемелері/Пререквизиттері: Б±л курс 1 курста йткізілетін бол“анды›тан теориялы› дайынды› талап етілмейді, дегенмен жаратылыстану-“ылыми пЩндерініЈ (биология, адам анатомиясы, физиология, математика, информатика) білімдері негіз бола алады. Сонымен ›атар, кЩсіби йзіндік аны›талуда мотив, ›ызы“ушылы›, ниет тереЈ ›алыптасуы ›ажет.

КурстыЈ/пЩнніЈ мазм±ны: Психология жЩне адам дамуы пЩні мен ма›саты, міндеттері. Т±л“а психологиясы. Іс-Щрекет психологиясы. Таным табалдыры“ы-танымды› процесстер (тЇйсік, ›абылдау, ес, елес, ›иял, ойлау, сййлеу, зейін). Эмоциялы› (сезім) жЩне еріктік процесстер. Т±л“аныЈ даралы› психологиялы› ерекшеліктері (мінез, темперамент, ›абілет). АдамныЈ психикалы› дамуы. АдамныЈ психикалы› дамуы теориялары. КеЈес психологиясында“ы адам дамуы мЩселелері. Психологияда жас кезеЈдеріне топтастыру. љаза› хал›ында жас кезеЈдерге бйлу тарихы.

°сынылатын Щдебиет:

  1. Жалпы психология“а кіріспе. О›у ›±ралы. Жауапты редакторы пс.“.к. профессор С.М.Жа›ыпов. Алматы «љаза› университетіт», 2007 ж.

  2. Гальперин П.Я. Введение в психологию.- М., 1996

  3. Гамезо М.И., Домашенко И.А. Атлас по психологии.- М.,1996

  4. Выготский Л.С.. Проблема возраста. Собр. Соч.Т.4, М.1984 ж.

  5. Возрастная и педагогическая психология // Под. Ред. А.В. Петровского. М.1986

  6. Возрастная психология // под. ред. Л.Ф. Обуховой. М.1986

  7. Грэйс Крайг Психология развития. М-С-П-Р-на-Д. 2003

  8. Мухина В.В.. Возрастная психология. М.1998

  9. Люблинская А.А.. Детская психология. М.1971

  10. Немов Р.С. Психология. Кн.2 М.1995

  11. Райс Ф. Психология подрасткового и юношеского возраста. Сп.б.2000

Сабаберу Щдістері: О›ытудыЈ дЩстЇрлі Щдістері лекциялы› жЩне практикалы› саба›тар; интерактивті Щдістер – ша“ын топтарда ж±мыс, пікір-талас, презентация, кластер ›±растыру;

Щлеуметтік-психологиялы› тренингтер, интерактивті та›таны пайдалану.



Баалау Щдісі: Щріптік-рейтингтік жЇйе 100 баллды› шкала бойынша, а“ымды› ба›ылау, аралы› ба›ылау, емтихан, ›орытынды ба“а.

Оу тілі: ›аза› тілі, орыс тілі

Маманды› (саты) бойынша білім алуаажетті жадай: Интерактивті та›та, компьютерлік сыныптар, кітапхана ›оры, электронды о›улы›тар, тренингтік о›у дЩрісханасы («изін-йзі тану» кабинеті).
Жеке пЩндерді (курстарды, юниттерді) сипаттау

КурстыЈ/пЩнніЈ/юниттіЈ атауы: изін-йзі тану

ПЩнніЈ коды - 鑛Ò2205

ПЩнніЈ типі – базалы›, міндетті компонент

Курс/пЩн деЈгейі - 2 курс

Оу жылы – 2-о›у жылы

Оу семестрі - 3 семестр

Кредиттер саны – 2 кредит

ДЩріс берушініЈ аты-жйні - Успанова З.У., академиялы› доцент.

КурстыЈ масаты (о›удыЈ болаша›та“ы ма›саты мен пайда бол“ан ›±зіреттілік): болаша› мамандардыЈ ізгілікті дЇниетанымын дамыту, олардыЈ йзін жЩне ›орша“ан ортаны ба“алай білу ›абілетін дамыту.

Деректемелер/пререквизиттері: љаза›стан тарихы, философия, этика, мЩдениеттану, педагогика, психология, дінтану.

КурстыЈ/пЩнніЈ мазм±ны - Студенттік ймір-›айталанбас сЩт. МеніЈ жан дЇнием. МеніЈ жЇрек ›алауым. Болаша› бЇгіннен басталады. Адам тарих а“ымында. Тілдесу мЩдениеті. изара тЇсіністік жЩне достык. Ата-ананыЈ ›ара шаЈыра“ы. Махаббат шуа“ы. Махаббат-ер жЇректіЈ Їрдісі. Мен жЩне Сен. Рухани келісім. љаза›стан-біздіЈ орта› мекеніміз. Біз-Жер шарыныЈ ±рпа“ымыз. Шлемді ›айырымдылы›пен са›тайы›. Байлы› пен кедейлік туралы диалог. љазіргі б±›аралы› мЩдениет жЩне жеке т±л“ан. Замандастарымыз-ма›танышымыз. Еркін болу ›±›ы“ы. Таби“ат Щлемі. инердіЈ таЈ“ажайып кЇші. АйналаЈа кйз салсаЈ. Шы“армашылы› ›уанышы.

°сынылатын Щдебиет:

  1. Абай. ДЇниеде, сірЩ, сендей ма“ан жар жо›: илеЈдер. – Алматы: Жалын. 1990. – 128бет.

  2. Абай. љара сйздер. Поэмалар. – Алматы: Ел.1993.

  3. А›и›атты тани біл... ’ибрат тол“амдары/›±раст.А.Сейта›ов. – Алматы, 2004. – 320бет.

  4. Алтаев Ж.т.б. Философия жЩне мЩдениеттану: О›у ›±ралы. – Алматы: Литера, 2001.272бет.

  5. Асылов °., Н±с›абай±лы Ж.Шдеп: инабатты› дЩстЇрлері. О›у ›±ралы. – Алматы: Рауан, 1998 – 272 132-140б.

  6. Ауыл кешені кйЈілді – Алматы: љайнар, 1993.

  7. Шуезов М. Абай жолы.

  8. Шрін Ш. Мазда›. илеЈдер поэмалар. – Алматы: Курсив, 2007

  9. Ба“аев Е.°. Саумал дала. Жыр кітабы. – Алматы: Жазушы, 2004.

  10. Б±л›ышев Баубек. Заман біздікі: Проза мен поэзия.-Алматы: Атам±ра, 2003

  11. ’аббасов С. Халы› педагогикасыныЈ негіздері (монография). Алматы: Шл-Фараби баспасы, 1995

  12. Даналардан шы››ан сйз: на›ыл жина“ы. /Жинап, ›±раст., ауд.°.Асылов.-Алматы: Мектеп, 1987.

  13. ЕкімыЈжылды› дала жыры. /Бас ред. Ш.Нысанбаев. – Алматы: «љаза› энциклопедиясы» Бас редакциясы, 2000

  14. Есен›ара›ызы Х. Ай туады бозарып: илеЈдер. – Алматы: Жазушы, 2004

  15. Жары›баев љ. Жантану“а кіріспе. Хрестоматия. Алматы: 2005Ж±банов А. љ±рман“азы. Алматы: илке, 2006.

  16. љаза› ма›ал-мЩтелдері /љ±раст.М.А››озин. – Алматы: љаза›стан, 1990љаза›стан. °лтты› энциклопедия /Бас ред. Б.Ая“ан. – Алматы: «љаза› энциклопедиясы» Бас редакциясы, 2004. – 696бет.

  17. Психология Адамзат а›ыл-ойыныЈ ›азынасы. 10 томды›: љаза›тыЈ психологиялы› ой-пікірлері. 10-том/жетекшісі-акад.Ш.Нысанбаев. Алматы: «Таймас» баспа Їйі, 2006.

Сабаберу Щдістері: О›ытудыЈ дЩстЇрлі Щдістері лекциялы› жЩне практикалы› саба›тар; интерактивті Щдістер – ша“ын топтарда ж±мыс, пікір-талас, презентация, кластер ›±растыру;

Щлеуметтік-психологиялы› тренингтер, интерактивті та›таны пайдалану.



Баалау Щдісі/нысаны - Щріптік-рейтингтік жЇйе 100 баллды› шкала бойынша, а“ымды› ба›ылау, аралы› ба›ылау, емтихан, ›орытынды ба“а.

Оу тілі: ›аза› тілі, орыс тілі

Маманды› (саты) бойынша білім алуаажетті жадай (талап) - Интерактивті та›та, компьютерлік сыныптар, кітапхана ›оры, электронды о›улы›тар, тренингтік о›у дЩрісханасы («изін-йзі тану» кабинеті).
Жеке пЩндерді (курстарды, юниттерді) сипаттау

КурстыЈ/пЩнніЈ/юниттіЈ атауы: Жас ерекшеліктер физиологиясы жЩне мектеп гигиенасы

ПЩнніЈ коды - ZhFMG2206

ПЩнніЈ типі – базалы›, міндетті компонент

Курс/пЩн деЈгейі - 2 курс

Оу жылы – 2-о›у жылы

Оу семестрі - 4 семестр

Кредиттер саны – 2 кредит

ДЩріс берушініЈ аты-жйні - Берденкулова А.Ж., б.“.к., а“а о›ытушы.

КурстыЈ масаты (о›удыЈ болаша›та“ы ма›саты мен пайда бол“ан ›±зіреттілік) - Жас ерекшелік физиологиясы мен мектеп гигиенасы пЩні о›у-тЩрбие ж±мысын ±йымдастыру Їшін жЩне педагогтардыЈ мектертегі о›ушылардыЈ жасына сЩйкес физиологиялы› ерекшеліктерін тереЈ тЇсіну Їшін ›ажет. Себебі, о›у-тЩрбие жЩне дене шыны›тыру саба›тары тек о›ушылардыЈ жас ерекшеліктерін ескерсе “ана табысты бола алады. Б±л жа“дайда мектептегі о›у о›ушылардыЈ Їйлесімді дамуымен денсаулы“ыныЈ жа›сарта тЇсуіне кймектеседі.

Деректемелер/пререквизиттері: анатомия, экология.

КурстыЈ/пЩнніЈ мазм±ны Жас ерекшелік физиологиясы жЩне мектеп гигиенасы пЩнініЈ ма›саты мен міндеттері. Жас ерекшеліктері физиологиясыныЈ бас›а “ылымдармен байланысы. ису жЩне даму процесіндегі т±›ым ›уалаудыЈ ролі. Тірек-›имыл аппараты. Тірек-›имыл аппаратыныЈ функциялары мен ›±рылысыныЈ ерекшеліктері. ЖЇйке жЇйесініЈ физиологиясы. ЖЇйке жЇйесініЈ маЈызы, ›±рылысы. НейронныЈ ›±рылысы, функциялары. Рефлестерді жіктеу. Орталы› жЇйке жЇйесініЈ ЩртЇрлі бйлімдерініЈ функционалды› маЈызы. ®лкен ми сыЈарларыныЈ функционалды› ерекшеліктері. Анализаторлар. Кйру жЩне есту мЇшелерініЈ гигиенасы. ДЩм, иіс сезу жЩне тері анализаторлары. Ішкі секреция бездері. Ішкі секреция бездерініЈ йтпелі жаста“ы гигиенасы. Тыныс алу органдарыныЈ жас›а байланысты ерекшеліктері. Балаларды тыныс жолдарыныЈ ж±›палы ауруларынан са›тандыру. љан жЩне ›анайналымы. љан айналымыныЈ жас›а байланысты ерекшеліктері. Ас ›орытудыЈ маЈызы. Ас ›орытудыЈ жас›а байланысты ерекшеліктері. Зат жЩне энергия алмасудыЈ жас›а байланысты. Несеп органдарыныЈ гигиенасы. Бйліп шы“ару процестерініЈ жас›а байланысты ерекшеліктері. Балалар терісініЈ ерекшеліктері. Тері ауруларыныЈ алдын алу.

°сынылатын Щдебиет:

Негізгі Щдебиеттер:


  1. ДЇйсембин љ. Алиакбарова З. Жас›а сай физиология жЩне мектеп гигиенасы. Алматы, 2003 ж.

  2. Ж±мабаев С. Жас ерекшелік физиологиясы жЩне мектеп гигиенасы Алматы, 1196 ж.

  3. Матюшонок М.Т., Турик г.Г., Крюкова А.А. Балалар мен жасйспірімдер физиологиясы жЩне гигиенасы. Алматы Мектеп. 1986ж.

  4. Петришина О.Л., Попова Е.Т. Бастауыш мектеп жасында“ы балалар анатомиясы, физиологиясы жЩне гигиенасы. Алматы, 1984ж.

  5. Хрипкова А.Т., Антропова М.В., Фарбер Д.А. Возрастная физиология. Москва. 1999ж.

Сабаберу Щдістері: О›ытудыЈ дЩстЇрлі Щдістері лекциялы› жЩне практикалы› саба›тар; интерактивті Щдістер – ша“ын топтарда ж±мыс, пікір-талас, презентация, кластер ›±растыру;

Щлеуметтік-психологиялы› тренингтер, интерактивті та›таны пайдалану.



Баалау Щдісі/нысаны - Щріптік-рейтингтік жЇйе 100 баллды› шкала бойынша, а“ымды› ба›ылау, аралы› ба›ылау, емтихан, ›орытынды ба“а.

Оу тілі: ›аза› тілі, орыс тілі

Маманды› (саты) бойынша білім алуаажетті жадай (талап) - кітапхана ›оры, материалды› база: электронды› о›улы›тар, интерактивтік та›та.

Жеке пЩндерді (курстарды, юниттерді) сипаттау

КурстыЈ/пЩнніЈ/юниттіЈ атауы: КЩсіби ›аза› (орыс) тілі

ПЩнніЈ коды: KK(O)T 3207

ПЩнніЈ типі: Базалы›, міндетті компонент

О›у жылы: 2-ші о›у жылы

О›у семестрі: 3

Кредит саны: 2

ДЩріс беруші: ®сенов С.С. – педагогика “ылымдарыныЈ докторы, профессор

КурстыЈ масаты: ›аза› (орыс) тілініЈ орфоэпиялы› грамматикалы› жЩне стилистикалы› нормаларын Їйрету

Деректемелері/Пререквизиттері: орта мектеп “љаза› тілі” жЩне “Орыс тілі” ïЩ庄儼논³Ј 有猝診終.

КурстыЈ/пЩнніЈ мазм±ны: КЩсіби ›аза› (орыс) тілінде маманды›тыЈ пЩндік негіздеріне кіріспе. КЩсіби ›аза› (орыс) тілі -адам іс-ЩрекетініЈ белгілі аясын (маманды›тыЈ ерекшелігін есепке алып) ›амтамасыз ететін пЩндік феномен. ПЩндік-тілдік материалдарды меЈгеруді ›алыптастыру негіздері. ОныЈ кЩсіби ›аза› (орыс) тілінде айтылатын базалы› категориялы›-тЇсінік аппараты. љаза› (орыс) тіліндегі кЩсіби терминология.

Арнайы кЩсіби ба“ытта“ы материал жЩне оны берілген кЩсіби жа“даяттарда пайдалану. љаза› (орыс) тілінде маманды› бойынша пЩн салалары мазм±нына сипаттама.

КЩсіби ›±зыреттілік: ›аза› (орыс) тіліндегі мЩтіндерден ба“дар алу, кЩсіби мазм±нда монологты баяндау жЩне т.б.

КЩсіби ›аза› (орыс) тілініЈ маманды› пЩндерімен байланысы. КЩсіби ›аза› (орыс) тілін трансформациялау жЩне дифференцациялау.



°сынылатын Щдебиет:

  1. Абдыкулова К.Е., Ким Г.В., Павленко В.К. Русский язык. Практический курс (учебное пособие) –Алматы, «Санат», 1995 г

  2. Метса А.А., Алликметс К.П., Судавичене Л.В. Русский язык. Аудиовизуальный курс: М. Высшая школа, 1991г.

  3. Городилова Г.Г. Русский язык. Основной курс.М.Высшая школа, 1991 г.

  4. Жаналина Л.К., Сарбаева Т.М. Практический курс русского языка, Алматы, 1992г.

Сабаберу Щдістері: О›ытудыЈ дЩстЇрлі Щдістері лекциялы› жЩне практикалы› саба›тар; интерактивті Щдістер – ша“ын топтарда ж±мыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, кластер ›±растыру; интерактивті та›таны пайдалану.

Баалау Щдісі: Щріптік-рейтингтік жЇйе 100 баллды› шкала бойынша, а“ымды› ба›ылау, аралы› ба›ылау, емтихан, ›орытынды ба“а.

Оу тілі: ›аза› тілі, орыс тілі

Маманды› (саты) бойынша білім алуаажетті жадай: кітапхана ›оры, электронды› о›улы›тар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (ХЭКР – халы›аралы› электронды кітапханалар ресурсы).
Жеке пЩндерді (курстарды, юниттерді) сипаттау

КурстыЈ/пЩнніЈ/юниттіЈ атауы: КЩсіби ба“ыттал“ан шетел тілі

ПЩнніЈ коды: KBShT 3208

ПЩнніЈ типі: Жалпы білім беру, міндетті пЩн

О›у жылы: 2-ші о›у жылы

О›у семестрі: 3

Кредит саны: 2

ДЩріс беруші: ®сенов С.С. – педагогика “ылымдарыныЈ докторы, профессор

КурстыЈ масаты: Студентке шетел тілін практикалы› т±р“ыда меЈгеру Їшін жеткілікті білім жЩне да“ды ›алыптастыру; Шетел тілінде коммуникативтік іс - ЩрекеттіЈ ауызша жЩне жазбаша тЇрлеріне машы›тандыру; ПЩнді о›ыту барысында меЈгерген білім мен да“дыларды йз бетінше жетілдіру жЩне тереЈдетуге да“дыландыру.

Деректемелері/Пререквизиттері: тілін о›ып-Їйреніп жат›ан елдіЈ тарихы, мЩдениеті, саясаты, экономикасы туралы мЩліметтермен таныстыру.

КурстыЈ/пЩнніЈ мазм±ны: КЩсіби ба“ыттал“ан шетел тілінде маманды›тыЈ пЩндік негіздеріне кіріспе. КЩсіби ба“ыттал“ан шетел тілі - адам іс-ЩрекетініЈ белгілі аясын

( маманды›тыЈ ерекшелігін есепке алып) ›амтамасыз ететін пЩндік феномен.

ПЩндік-тілдік материалдарды меЈгеруді ›алыптастыру негіздері. ОныЈ кЩсіби ба“ыттал“ан шетел тілінде айтылатын базалы› категориялы›-тЇсінік аппараты. КЩсіби ба“ыттал“ан шетел тіліндегі кЩсіби терминология. Арнайы кЩсіби ба“ытта“ы материал жЩне оны берілген кЩсіби жа“даяттарда пайдалану. КЩсіби ба“ыттал“ан шетел тілінде маманды› бойынша пЩн салалары мазм±нына сипаттама.

КЩсіби ›±зыреттілік: кЩсіби ба“ыттал“ан шетел тіліндегі мЩтіндерден ба“дар алу, кЩсіби мазм±нда монологты баяндау жЩне т.б. КЩсіби ба“ыттал“ан шетел тілініЈ маманды› пЩндерімен байланысы. КЩсіби ба“ыттал“ан шетел тілін трансформациялау жЩне дифференцациялау.



°сынылатын Щдебиет:

1. Жанабаева К. «Basic English»

2. Дудкина А.П. «Английский для делового общения»

3. Курашвили Е.И., Михалкова Е.С. Английский язык. Москва, 1991.

4. Игнатова Т.Н. Английский язык. Москва, 1992.

Сабаберу Щдістері: О›ытудыЈ дЩстЇрлі Щдістері лекциялы› жЩне практикалы› саба›тар; интерактивті Щдістер – ша“ын топтарда ж±мыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, кластер ›±растыру; интерактивті та›таны пайдалану.

Баалау Щдісі: Щріптік-рейтингтік жЇйе 100 баллды› шкала бойынша, а“ымды› ба›ылау, аралы› ба›ылау, емтихан, ›орытынды ба“а.

Оу тілі: ›аза› тілі, орыс тілі

Маманды› (саты) бойынша білім алуаажетті жадай: кітапхана ›оры, электронды› о›улы›тар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (ХЭКР – халы›аралы› электронды кітапханалар ресурсы).
Жеке пЩндерді (курстарды, юниттерді) сипаттау

КурстыЈ/пЩнніЈ/юниттіЈ атауы: Информатиканы о›ыту Щдістемесі мен теориясы

ПЩнніЈ коды: IOA 3214

ПЩнніЈ типі: Базалы›, міндетті пЩн

О›у жылы: 3-ші о›у жылы

О›у семестрі: 6

Кредит саны: 2

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   53


жүктеу 18.1 Mb.