Главная страница
Контакты

    Басты бет


Учебные пособия по учебным дисциплинам и дисциплинам по выбору студентов, периодические издания по профилю подготовки специалистов, исходя из требуемых норм государственных образовательных стандартов

жүктеу 99.01 Kb.



жүктеу 99.01 Kb.
Дата04.04.2018
өлшемі99.01 Kb.

Учебные пособия по учебным дисциплинам и дисциплинам по выбору студентов, периодические издания по профилю подготовки специалистов, исходя из требуемых норм государственных образовательных стандартов


Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Астраханский государственный медицинский университет Минздрава России Кафедра внутренних болезней педиатрического факультета Организация самостоятельной работы студентов На кафедре внутренних болезней педиатрического факультета на всех этапах обучения значительное место в организации учебного процесса отводится самостоятельной работе студентов. Самостоятельная работа студентов предусмотрена в соответствии с утвержденными учебными планами педиатрического факультета Методическое обеспечение самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов представлено на кафедре учебно-методическими материалами: методическими указаниями для студентов; комплектами заданий и контрольных вопросов, тестов и ситуационных задач. Структура и объем заданий для студентов по самостоятельной работе формируются с учетом разработки и внедрения в учебный процесс новых учебных, учебно-методических пособий, методических указаний. Особое внимание на кафедре уделяется методической обеспеченности тем и разделов дисциплин, отводимых на самостоятельную работу студентов, учебной литературой. Подготовленные перечни литературы по всем учебным дисциплинам обеспечивают возможность поиска учебного и научно-справочного материала. В библиотечном фонде имеются учебники, учебные пособия по учебным дисциплинам и дисциплинам по выбору студентов, периодические издания по профилю подготовки специалистов, исходя из требуемых норм государственных образовательных стандартов. Используются и такие формы самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя, как правило, доцентами или профессорами, как работа в учебных аудиториях, оснащенных ЭВМ, муляжами, фантомами и другими учебными моделями; разработка и изготовление учебных схем, таблиц, слайдов, стендов; подготовка рефератов и докладов; участие в научных семинарах и конференциях кафедр; участие в научно-исследовательской работе, выступление на студенческих научных конференциях.  По итогам выполнения самостоятельной работы студентов предусмотрены такие формы отчетности, как устный ответ, сообщение, доклад на семинарах, практических, лабораторных занятиях, решение ситуационных задач, конспект, выполненный по теме, изучаемой самостоятельно, отчет о прохождении производственной практики (дневник практики), тестирование и выполнение письменной контрольной работы по изучаемой теме. Результаты научно-исследовательских работ представляются студентами на конференциях. Формы самостоятельной внеаудиторной работы студентов • выполнение индивидуальных заданий по изучению тем, вынесенных преподавателем на самостоятельное изучение; • написание рефератов; • подготовка к студенческим конференциям; • перевод медицинских и биологических текстов зарубежной литературы. • выполнение индивидуальных заданий по теме; • написание рефератов; • подготовка к коллоквиумам; • работа в СНО, участие в научных семинарах, студенческих конференциях. • курация больных, оформление учебной истории болезни; • участие в обходах и осмотрах больных; • работа в кабинетах, оснащенных ЭВМ, муляжами, фантомами, тренажерами и др. моделями; • научно-экспериментальная, научно-исследовательская работа; • участие в клинических конференциях; • написание отчетов по учебной и производственной практикам. Основная тема для проведения самостоятельной работы студентов. Тема. Знакомство с темой «МЕДИЦИНСКИЕ РЕСУРСЫ ИНТЕРНЕТ». Цель занятия: Получить представления об использовании во врачебной деятельности ресурсов глобальной сети Internet. Студент должен знать: - определение понятия компьютерная сеть, виды сетей; устройство и принципы функционирования глобальной сети Internet; основные сервисы Internet; клиентское аппаратное и программное обеспечение; - значение термина телемедицина, направления телемедицины в отечественном здравоохранении, функции телемеденцинских центров, понятие видеоконференции и дистанционное образование. Студент должен уметь: использовать Internet Explorer: загружать, просматривать и сохранять сайты;
Internet Explorer (қысқаша ІЕ не MSIE) - Microsoft компаниясы 1995 ж. бастап Microsoft Windows амалдық жүйесі құрамдас бөлігі ретінде жасаған графиктік ғаламтор шолғыш өнімі. Бұл бағдарлама 1999 ж. бастап дүние жүзі бойынша қолданымы ең көлемді бағдарлама болып, 2002-2003 жж.
осуществлять поиск медицинской информации при помощи поисковых систем, баз данных и других ресурсов Internet; создавать почтовый ящик; отправлять и получать электронные письма. Теоретические вопросы для самоподготовки: 1. Общие сведения о глобальной сети Интернет. 2. Наиболее популярные сервисы Internet. 3. Программы просмотра и навигации (браузеры). Наиболее популярные браузеры. 4. Принципы поиска информации в Internet 5. Медицинские ресурсы Internet. Классификация медицинских ресурсов и служб интернета. 6. Телемедицина. Направления в использовании телекоммуникационных технологий. 7. История телемедицины. 8. Стандартизация информации в телемедицине. Телемедицинские центры. Литература: 1. Кобринский Б.А., Зарубина Т.В. Медицинская информатика, 2009, с.41Королюк И.П. Основы медицинской информатики, 2012, с.155-173. 3. Лекции. 4. Методическое пособие для самоподготовки. Интернет-ресурсы: 1. http:goraknig.orgsetevye_tehnologiikniga=MTI5Njg1OQ 2. http:www.aonb.rudepartismi.pdf 3.http:www.nlr.ruresinvic_medindex.php 4. http:www.mosgorzdrav.rumgzkomzdravsite.nsfva_WebPagespage_ 0190OpenDocument 5. http:www.farmamed.bizLinks_internet_medicine_rus.htm 6. http:tele.med.ruu1.htm 7. http:www.cplire.rukoitelemedindex.htm 8. http:www.telemed-tv.narod.ru 9. http:trueconf.ruvideokonferentssvyaztelemedicine.html БАЗИСНЫЕ ЗНАНИЯ Компьютерные коммуникации – объединение компьютеров в единую систему. Компьютерная сеть – группа компьютеров, подключенных друг к другу или к центральному серверу так, чтобы они могли передавать между собой информацию и совместно использовать различные ресурсы. Основные виды сетей: локальная сеть - объединяет компьютеры в пределах ограниченного территориального пространства - комнаты, отдела, здания; региональная сеть - объединяет компьютеры в пределах административной территории; глобальная сеть – охватывает страны, континенты. Наиболее известной глобальной сетью является Internet Важно отметить, что в настоящее время Internet служит не только (и не столько) для решения профессиональных и учебных задач, но и для общения, получения информации развлекательного и познавательного характера, коммерческой деятельности. Глобальная компьютерная сеть Internet представляет собой (в упрощенном виде) совокупность компьютеров, соединенных между собой каналами связи. Каждый компьютер (узел) в Internet имеет уникальный адрес вида: ххх.
Компьютер (ағылш. computer - «есептегіш»), ЭЕМ (электрондық есептеуіш машина) - есептеулерді жүргізуге, және ақпаратты алдын ала белгіленген алгоритм бойынша қабылдау, қайта өңдеу, сақтау және нәтиже шығару үшін арналған машина.
ххх.ххх.ххх, где ххх — числа от 0 до 255. Этот адрес называют IPадресом (Internet Protocol Address). IP-адресу соответствует «словесный» адрес - доменное имя. Доменная система адресации имеет ряд очевидных преимуществ: адреса легче запоминаются, несут определенную смысловую нагрузку, одному компьютеру можно присвоить несколько разных имен. ПРИНЦИПЫ ПОИСКА ИНФОРМАЦИИ В INTERNET Считается, что на сегодняшний день в Internet присутствует более миллиарда страниц, и каждый день прибавляется еще около миллиона. Вполне очевидно, что поиск в таком обилии источников необходимой информации представляет собой непростую задачу. Для ее решения существуют средства двух принципиально различных типов: поисковые машины и каталоги. Поисковая система обычно состоит из трех компонентов: - паука (Spiders) – автоматической программы, которая непрерывно перемещаясь по сети собирает информацию о каждой странице; - базы данных, в которой хранится вся информация, полученная пауками;
Ақпарат (лат. informatio - түсіндіру, мазмұндау) ұғымы күнделікті өмірден бастап техникалық салада пайдаланылатын көп мағыналы ұғым. Жалпы алғанда бұл ұғым шектеу, байланыс, бақылау, форма, инструкция, білiм, мағына, құрылым, бейнелеу, сезіну тағы басқа ұғымдармен тығыз байланысты.
- интерфейса поисковой системы с механизмом поиска по базе данных. Наиболее распространенными поисковыми системами являются: Yandex (www.yandex.ru), Yahoo (www.yahoo.ru), Rambler (www.rambler.ru). Важно отметить, что ни одна из существующих поисковых машин не охватила все документы сети. Наиболее близко к решению этой задачи подошла поисковая система Google (www.google.com). МЕДИЦИНСКИЕ РЕСУРСЫ INTERNET Классификация медицинских ресурсов и служб интернета Условно медицинские услуги в интернете можно разделить по нескольким основным направлениям: Медицинские консультации. Суть заключается в том, что на страницах интернет-ресурса регистрируется определенное количество врачей разной специализации. Регистрация означает, что организаторы сайта проверяют документы о профессиональной пригодности того или иного специалиста и только после этого заносят его в соответствующий список. Посетитель сайта может просматривать перечень специалистов, знакомиться с описанием их профессиональной деятельности (стаж, степень, практика в различных медицинских учреждениях и т.п.) И в зависимости от доверия тому или иному врачу задавать ему вопросы по электронной почте. Электронные магазины медицинского профиля. Эта услуга практически ничем не отличается от любого другого электронного магазина, кроме специфики товара. Широко распространены и электронные аптеки. Часто на таком сайте покупатель имеет возможность найти ближайшую от его дома аптеку, получить информацию о лекарствах или заказать доставку на дом с курьером. Вызов врача на дом. Обычно клиент оставляет на соответствующем сервере сведения о заболевании или указывает, какой специалист ему требуется. Справочные ресурсы. Данного рода ресурсы помогают посетителям получить информацию о различных лечебных и профилактических учреждениях (поликлиники, стационары и т.д.), сведения о различного рода службах медико-социальной направленности (уход, реабилитация, протезирование и т.д.), данные о соответствующих фирмах и т.п. Профессиональные ресурсы. Подобные ресурсы освещают вопросы медицинского образования, программы дистанционного медицинского образования, содержат базы научных трудов и диссертаций, литературные обзоры для научных сотрудников, медицинские справочники и пр. Научно-популярные онлайновые медицинские журналы. Здесь собраны статьи, советы, рейтинги медицинских центров, отдельных направлений. ТЕМЫ ДЛЯ САМОПОДГОТОВКИ по разделам внутренние болезни. 1. Ревматизм. 2. Митральные пороки сердца 3. Аортальные пороки сердца. 4. Инфекционный эндокардит. 5. Гипертоническая болезнь. 6. Атеросклероз. Ишемическая болезнь сердца. Стенокардия. 7.
Атеросклероз (atherosclerosіs; гр. athrа - ботқа және sklrsіs - қатаю) - қан тамырларының ішкі бетіне холестериннің сіңіп, жиналып, түйін тәрізді шоғырланып қалуы. Холестерин сіңіп қалған орын бастапқы кезде сары жолақ дақ түрінде болса, келе-келе қатайған түйінге айналады.
Ревматизм (грек. rheumatіsmos - өту) - дәнекер тіндерді, негізінен жүрек-қантамыр жүйесі мен буындарды зақымдайтын жұқпалы-аллергиялық ауру. Бұл аурудың клиникасын зерттеген француз дәрігері Ж.Б. Буйо (1796 - 1881) мен орыс терапевті Г.И.
Стенокардия (жүректің демікпелі ұстама ауру) - кеуде клеткасының ортасында (кеуденің ішкі жағында) немесе жүрек тұсында болатын қатты ұстама ауру. Ол коронарлық артерия арқылы жүрекке құйылатан қан мен жүрек бұлшық еттерінің қажетсінуі арасында уақытша сәйкестік болмауынан яғни коронарлық қан айналымының жеткіліксіздігінен болады.
Инфаркт миокарда. 8. Аритмии сердца и блокады сердца. 9. Хроническая сердечная недостаточность. 10. Современная классификация пневмоний 11. Бронхиальная астма 12. Хроническая обструктивная болезнь легких 13. Заболевания мочевыделительной системы у беремнных 14. Болезни пищевода. 15. Хронический гастрит. Рак желудка. 16. Язвенная болезнь желудка и 12-перстной кишки. Литература: Список литературы 1. Пропедевтика внутренних болезней; АСТ, Астрель, Харвест, Родничок - Москва, 2005. - 536 c. 2. Пропедевтика клинических дисциплин; Академия - Москва, 2006. - 448 c. 3. Язвы. Воспалительные нарушения тазобедренного и коленного суставов. Плакат; АСТ, Астрель, Харвест - Москва, 2006. -443 c. 4. Вахтангишвили Р. Ш., Кржечковская В. В. Гастроэнтерология.
ГАСТРОЭНТЕРОЛОГИЯ [грек. gastr (gastrs) - асқазан, қарын, nteron - ішек және lgos - ілім] - адамның асқорыту жүйесінің құрылысы мен қызметі, аурулары (көбінесе, жұқпайтын), олардың себептері, патогенезі (дамуы), белгілері, оларды анықтау, емдеу және олардан сақтану туралы ғылым; медицинаның бір саласы.
Комплексное лечение заболеваний желудка; Феникс - Москва, 2009. - 320 c. 5. Гайворонский И. В., Ничипорук Г. И. Сосуды и нервы внутренних органов; ЭЛБИ-СПб - Москва, 2008. - 363 c. 6. Горбачев В. В. Ишемическая болезнь сердца; Вышэйшая школа - Москва, 2008. - 480 c. 7. Гордиенко А. В., Лейчинский С. В., Сергеев А. И. Нарушения ритма сердца; Диалект - Москва, 2009. - 112 c. 8. Макаревич А. Э. Внутренние болезни. В 3 томах. Том 1; Вышэйшая школа - Москва, 2008. - 544 c. 9. Макаревич А. Э. Внутренние болезни. В 3 томах. Том 2; Вышэйшая школа - Москва, 2008. - 448 c. 10. Макаренко С.В. Конспект студента: Внутренние болезни: Учебное пособие для студентов и врачей; Academia, Художественная литература - Москва, 2003. - 258 c. 11. Маколкин В. И., Овчаренко С. И. Внутренние болезни; Медицина - Москва, 2005. - 592 c. 12. Митрофанова Н. А., Пылаева Ю. В. Фтизиатрия;
Фтизиатрия (грек. phthіsіs - титықтап арықтау, көксау және іatreіa - емдеу) - туберкулез ауруы және оны емдеу, одан арылу шаралары жөніндегі ғылым; клиникалық медицинаның бір бөлімі. Фтизиатрияның ғылым ретінде қалыптасып, дамуына неміс микробиологы Р.
Феникс - Москва, 2007. - 384 c. 13. Мишин В. Ю., Стрелис А. К., Чуканов В. И., Стаханов В. А., Григорьев Ю. Г. Лекции по фтизиопульмонологии; Медицинское информационное агентство - Москва, 2006. - 562 c. 14. Н. А. Мухин, B. C. Моисеев Пропедевтика внутренних болезней ( CD-ROM); ГЭОТАР-Медиа - Москва, 2009. - 848 c. 15. Под редакцией Дворецкого Л. И. Внутренние болезни. Руководство к практическим занятиям по госпитальной терапии; ГЭОТАР-Медиа - Москва, 2010. - 468 c. 16. Под редакцией Кобалава Ж. Д., Моисеева В. С. Пропедевтика внутренних болезней. Ключевые моменты; ГЭОТАР-Медиа - Москва, 2008. - 400 c. 17. Под редакцией Подзолкова В. И. Внутренние болезни. Руководство к практическим занятиям по факультетской терапии; ГЭОТАР-Медиа - Москва, 2010. - 640 c. 18. Под редакцией Шуленина С. Н. Практическое руководство по пропедевтике внутренних болезней; Медицинское информационное агентство - Москва, 2006. - 256 c. 19. Полли Э. Парсонз, Джон Э. Хеффнер Секреты пульмонологии; МЕДпресс-информ - Москва, 2004. - 648 c. 20. Рысс Е. С. Введение в гастроэнтерологию; СпецЛит - Москва, 2005. - 176 c. 21. Сергеева Е. В., Черкасова Н. А. Хроническая обструктивная болезнь легких; ГЭОТАР-Медиа - Москва, 2009. - 979 c.

  • Internet Explorer
  • Ревматизм
  • Гастроэнтерология

  • жүктеу 99.01 Kb.