Главная страница
Контакты

    Басты бет


Рабочая программа для студентов направления 45. 03. 02 «Лингвистика», профиля подготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур»

жүктеу 353.11 Kb.



жүктеу 353.11 Kb.
бет2/3
Дата06.06.2018
өлшемі353.11 Kb.

Рабочая программа для студентов направления 45. 03. 02 «Лингвистика», профиля подготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур»


1   2   3

1.1 Descriptive Paragraph


1) J. Steinbeck, “Cannery Row ‘

2) Steinbeck Streetscape “Early Morning”

3) Lee Chong’s Grocery

Narrative Texts

1.2 Pure Narratives

Parables

1) The Babel Tower

2) The Good Samaritan

4) The Prodigal Son

Folk tales

Модуль 2

2.1 Mixed Narratives

Source “Three Centuries of English Prose”

Arnold I.V., Diakonova N. Ya.

1)“The History of T. Jones the Founding”

2) Aldous Huxley “Point Counter Point”

4) Charlotte Bronte “Shirley”

5)D.H. Lawrence “Sons and Lovers”

6) O’ Henry “The Gift of the Magi”

7) G. Greene “A Shocking Accident”

2.2 Drama pieces

Source “Three centuries of English Prose”

Arnold I.V., Diakonova N. Ya.

1) Comedy Oscar Wilde “The Importance of Being Earnest”

3) Drama J.B. Priestly “Inspector Calls”

5) Tragedy “Hamlet” Shakespeare «To be or not to be» - soliloquy



Модуль 3

3.1 Essays

I. Walsh, “A Course in Written English”



Descriptive essay

1) First snow J.B. Priestley



Reflective essay

2) On Beginning J.B. Priestley

3)Fountains J.B. Priestley

Argumentative essay

Advantages and Disadvantages

of living in the twentieth century

3.2 Speeches, Epistles

1) Martin Luther King’s speech “I have a dream”

2) W. Shakespeare “Julius Caesar”

3) Mark Antony’s speech



Семестр 6

Модуль 1. Newspaper style

1.1 Newspaper articles

1.2 Advertisements

1) A Book Advertisement (from Catalogues)

2) An advertisement (Economist) (commercial)

3) TV advertisement NBC Programmes



Модуль 2. Official documents

2.1 Business letters

2.2 Document :The Declaration of Human rights

Модуль 3. Scientific style

3.1 Scientific articles

3.2 Annotations and abstracts


6. Планы семинарских занятий.

Семестр 5

Модуль 1. Малые нарративные и дескриптивные формы текста

1. Выделить основные черты описания и повествования.

2. Провести лингвостилистический анализ описательных параграфов.

3. Провести нарративный анализ притч и сказок.

4. Написать аналитическое эссе.

Модуль 2. Художественные тексты 18-20 веков


  1. Выделить основные лингвостилистические черты текстов художественного стиля

  2. Провести функциональный и лингвостилистический анализ художественных текстов разных стилей и эпох.

  3. Провести функциональный и лингвостилистический анализ текстов драматического жанра.

  4. Написать аналитическое эссе.

Модуль 3. Публицистические тексты

  1. Выделить основные лингвостилистические черты текстов публицистического стиля.

  2. Провести функциональный и лингвостилистический анализ эссе.

  3. Провести функциональный и лингвостилистический анализ речей.

  4. Написать аналитическое эссе

Семестр 6

Модуль 1. Газетный стиль: статьи и рекламные тексты

  1. Выделить основные лингвостилистические черты текстов газетного стиля.

  2. Провести функциональный и лингвостилистический анализ газетных статей, новостных блоков, заголовков и рекламных текстов.

  3. Провести функциональный и лингвостилистический анализ заголовков и рекламных текстов.

  4. Написать аналитическое эссе

Модуль 2. Тексты официального стиля

  1. Выделить основные лингвостилистические черты тестов официально-делового стиля.

  2. Провести функциональный и лингвостилистический анализ научных статей.

2. Написать аналитическое эссе

Модуль 3. Тексты научного стиля

1. Выделить основные лингвостилистические черты тестов научного стиля.

2. Провести функциональный и лингвостилистический анализ научных статей.

3. Написать аналитическое эссе




7. Учебно-методическое обеспечение и планирование самостоятельной работы студентов.

Таблица5 .



Модули и темы

Виды СРС

Неделя семестра

Объем часов

Кол-во баллов

обязательные

дополнительные

Семестр 5

Модуль 1
















1.1

Малые дескриптивные формы текста

-Изучение основной и дополнительной литературы

-Перевод

-Перефразирова

ние


-Обсуждение

-Эссе


-Составление сравнительных таблиц

-Подготовка докладов и презентаций



1-3

6

0-15

1.2

Малые нарративные формы текста

-Изучение основной и дополнительной литературы

-Перевод

-Перефразирова

ние


-Обсуждение

-Эссе


-Составление сравнительных таблиц

-Подготовка докладов и презентаций



4-6

6

0-15




Всего по модулю 1:




12

0-30

Модуль 2
















2.1

Художественные тексты 18-19 веков

-Изучение основной и дополнительной литературы

-Перевод

-Перефразирова

ние


-Обсуждение

-Эссе


-Составление сравнительных таблиц

-Подготовка докладов и презентаций



7-9

6

0-15

2.2

Художественные тексты 19-20 веков

-Изучение основной и дополнительной литературы

-Перевод

-Перефразирова

ние


-Обсуждение

-Эссе


-Составление сравнительных таблиц

-Подготовка докладов и презентаций



10-12

6

0-15




Всего по модулю 2:




12

0-30

Модуль 3
















3.1

Публицистические тексты: эссе


-Изучение основной и дополнительной литературы

-Перевод

-Перефразирова

ние


-Обсуждение

-Эссе


-Составление сравнительных таблиц

-Подготовка докладов и презентаций



13-15

6

0-20

3.2

Публицистические

тексты: эссе



-Изучение основной и дополнительной литературы

-Перевод

-Перефразирова

ние


-Обсуждение

-Эссе


-Составление сравнительных таблиц

-Подготовка докладов и презентаций



16-18

6

0-20




Всего по модулю 3:










12

0-40




ИТОГО:

36

0-100


Семестр 6


Модуль 1
















1.1

Газетный стиль: статьи

-Изучение основной и дополнительной литературы

-Перевод

-Перефразирова

ние


-Обсуждение

-Эссе


-Составление сравнительных таблиц

-Подготовка докладов и презентаций



1-3

6

0-15

1.2

Газетный стиль: рекламные тексты

-Изучение основной и дополнительной литературы

-Перевод

-Перефразирова

ние


-Обсуждение

-Эссе


-Составление сравнительных таблиц

-Подготовка докладов и презентаций



4-6

6

0-15




Всего по модулю 1:










12

0-30

Модуль 2
















2.1

Тексты официального стиля: декларация прав человека

-Изучение основной и дополнительной литературы

-Перевод

-Перефразирова

ние


-Обсуждение

-Эссе


-Составление сравнительных таблиц

-Подготовка докладов и презентаций



7-9

6

0-15

2.2

Тексты официального стиля: деловое письмо

-Изучение основной и дополнительной литературы

-Перевод

-Перефразирова

ние


-Обсуждение

-Эссе


-Составление сравнительных таблиц

-Подготовка докладов и презентаций



10-12

6

0-15




Всего по модулю 2:










12

0-30

Модуль 3
















3.1

Тексты научного стиля: статья

-Изучение основной и дополнительной литературы

-Перевод

-Перефразирова

ние


-Обсуждение

-Эссе


-Составление сравнительных таблиц

-Подготовка докладов и презентаций



13-15

6

0-20

3.2

Тексты научного стиля: аннотация

-Изучение основной и дополнительной литературы

-Перевод

-Перефразирова

ние


-Обсуждение

-Эссе


-Составление сравнительных таблиц

-Подготовка докладов и презентаций



16-18

6

0-20




Всего по модулю 3:










12

0-40




ИТОГО:

72

0-100

Самостоятельная аудиторная работа студентов включает:



  1. выполнение заданий;

  2. устный анализ текста.

Самостоятельная внеаудиторная работа студентов включает:

  1. чтение обязательной и дополнительной литературы;

  2. знакомство с содержанием электронных источников;

  3. самостоятельное изучение заданного материала;

  4. работа с литературой, источниками, подготовка докладов;

  5. подготовка к терминологическим диктантам и тестам;

  6. письменная интерпретация текста.


10.Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины (модуля).

Текущий (тематический) контроль осуществляется в течение семестра в устной и письменной форме в виде:

-тестов,

- устного индивидуального и фронтального опроса на занятии по темам и подтемам;

- индивидуальных и групповых презентаций,

- эссе
10.1 Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы (выдержка из матрицы компетенций):



Циклы дисциплины (модуля) учебного плана ОП

Б.1. Дисциплины (модули)

Б.2. Практика

Б.3. ГИА

Код компетенции

1-8 семестр

2 семестр

2-8 семестр

3-8 семестр

4-8 семестр



4-8 семестр

5-6 семестр

5-6 семестр

7 семестр







Практический курс
первого иностранного языка

Основы языкознания

Практикум по культуре
речевого общения
первого иностранного языка

Практический курс
второго иностранного языка

Практикум по культуре


речевого общения
второго иностранного языка

Основы теории первого
иностранного языка

Язык делового общения

Лингвистическая
интерпретация текста

Б.2.2. Производственная

Междисциплинарный
государственный экзамен

Выпускная
квалификационная работа

ОПК-6

+

+

+

+


+

+

+

+




+

+

ОПК-7

+

+

+

+


+







+

+

+

+
1   2   3


жүктеу 353.11 Kb.