Главная страница
Контакты

    Басты бет


Жубанов Сагатбек Орынгалиевич 5 сынып, ашық сабақ

жүктеу 29.1 Kb.



жүктеу 29.1 Kb.
Дата23.03.2017
өлшемі29.1 Kb.

Жубанов Сагатбек Орынгалиевич 5 сынып, ашық сабақ



Маңғыстау облысы,

Бейнеу ауданы,

«Ж.Қалдығараев атындағы орта мектеп» мемлекеттік мекемесінің

информатика пәні мұғалімі

Жубанов Сагатбек Орынгалиевич

5 сынып, ашық сабақ жоспары

Сабақтың тақырыбы: Сурет салу, сақтау және ашу

Сабақтың мақсаты:Paint графикалық редакторын бағыттауды, қосуды, сурет салу және сақтауды үйрету.
Блок тақырыбы (Заголовок блока; block header) - блоктың басында орналасып, ол жайлы мәліметтер беретін және операциялық жүйеде қолданылатын арнайы жазба. Мысалы, блок тақырыбында оған кіретін логикалық жазбалар саны көрсетілуі мүмкін.
Мемлекет - белгілі бір аумаққа иелік етіп, сол жердегі халықтың еркін дамуына мүмкіндік беретін, қоғам табиғатынан туындайтын ортақ істерді атқаруға қажетті басқарудың жоғарғы дәрежеде ұйымдасқан жүйесі, саяси билік ұйымы.

Оқушылар білуі тиіс:«Растрлық графикалық редактор» ұғымын.
Оқушылар үйренуі тиіс:Сурет өлшемін орнатуды, сақтауды. Түстер палитрасын іске қосуды. Қылқалам, қарындаш,сызық, доғал, масштаб құралдарын қолдануды.

Сабақтың барысы:

I Ұйымдастыру кезеңі
II Сабақтың мақсаты мен міндеттерін қою
III Үй тапсырмасын тексеру.
IVБілімді өзектендіру
Сұрақтар:
1. Ақпараттың қандай түрлерін компьютерде өңдеуге болады?
Компьютер Компьютер (ағылш. computer - «есептегіш»), ЭЕМ (электрондық есептеуіш машина) - есептеулерді жүргізуге, және ақпаратты алдын ала белгіленген алгоритм бойынша қабылдау, қайта өңдеу, сақтау және нәтиже шығару үшін арналған машина.
Құрал (Инструмент; лат. instrumentum - құрал, қару) - 1)адам еңбегінің құралы немесе өнеркөсіптік кәсіпорын жағдайындағы жұмысқа арналған машинаның атқарушы механизмі.
Ақпарат Ақпарат (лат. informatio - түсіндіру, мазмұндау) ұғымы күнделікті өмірден бастап техникалық салада пайдаланылатын көп мағыналы ұғым. Жалпы алғанда бұл ұғым шектеу, байланыс, бақылау, форма, инструкция, білiм, мағына, құрылым, бейнелеу, сезіну тағы басқа ұғымдармен тығыз байланысты.

2. Қандай графикалық редактор білдіңдер?
3. Компьютердің қандай құрылғысы графикалық ақпаратты өңдейді?
4. Бейнені қалай редакциялаймыз?
5. Компьютердің қандай құрылғысы графикалық ақпаратты шығарады?
6. Графикалық ақпаратты өңдейтін стандартты программаларды атаңдар.
7. Кез келген қосымша терезеде қандай элементтер орналасады?
8. Paint графикалық редакторын іске қосу бұйрығын орындаңдар.

VЖаңа тақырыпты түсіндіру.
Paint графикалық редакторында жұмыс істеу барысында, бізге мәтіндерге жеке иллюстрациялар, жұмыс үстелі үшін фон бейнелерді жасау, қарапайым фотомонтажды орындау, мәтіндерді көркемдеу, бейнені редакциялау және т.б жұмыстарды орындау талап етіледі. Графиканы өңдеудің қағидаларын меңгеріп, программалық жабдықтаманың күрделі программаларын меңгеру арқылы ПЖ-мен жеңіл жұмыс істеуге болады.
Компьютерде графикалық ақпаратты жасаудың түрлері:
Негізгі құрылғылары (сканер, тышқан, графикалық планшет т.
ГРАФИКАЛЫҚ ПЛАНШЕТ (Графический планшет; graphic tablet) - жиектік кескіндерді нүктелеп енгізу қүрылғысы. Графикалық планшет сызуға арналған қаламмен жасақталып, компьютерге қосылған жазық тақта болып келеді.
б)
Графикалық жұмыс істейтін программалар (графикалық редакторлар)
Графикалық редактор үшін анықтама тұжырымдалады:
Графикалық редактор - графикалық бейнелерді жасау және редакциялау программасы.
Paint ( ағылшынша – сурет салу, сурет) – бұл растрлық (нүктелік) бейнемен жұмыс істейтін графикалық редактор. Paint мағыналарының бірі - «бояу»
Сурет нүктелерде тұратынын көрсету: «сызық» құралын таңдаңдар, 1-түс – қызыл (палитрада тышқанның сол жақ батырмасын шертумен) Сызықты жүргізіңдер. Масштаб құралын таңдап, салынған суретке басындар. Көріп тұрғандай , сурет нүктелерден – пискельдерден тұрады.
Суреттің өлшемін өзгерткенде , сапасының төмендейтіндігін көрсету.
Анықтама енгізу: Пискель – (ағылшынша picture element – суреттің элементі) растрлы бейненің ең кіші элементі.
Суреттің өлшемін алдын ала қондырудың қажеттілігі туралы қорытынды шығару. Параграф мәтінінен тәжірибелік тапсырманы орындау ( әр түрлі қалыптағы сурет салу және сақтау) . Редактордың күйге келтіруін жалғастыру : оқулық мәтінінен тапсырманы орындау. Түспен жұмысты қарап шығу.
1. Кескін мен фон түсін қалай таңдаймыз? (2-түсті таңдау)
2. Палитрада түстің неше түрі бар? Басқа түс керек болса не істеу керек?Түсті өзгерту үшін «изменить палитру» командасын таңдаңдар. Түстің дәл мәнін «определить цвет»бұйрығы арқылы және матрицалық анықтамадан таңдауға болады. Палитра негізі 3 түстен тұрады.: қызыл, жасыл және көк. Сондықтан палитра RGB деп аталады. Түсті рең, жарық, өң беріп анықтауға болады. ( 0-25 аралығында)
3. 255-қызыл мәтін таңдаңдар, көк және жасыл-0
4. Егер (0,0,0), (255,255,255) мәнін таңдаса қандай түс шығады?
VI Сабақты бекіту
Таңдалған деңгей бойынша тәжірибелік жұмысты компьютерде орындау.
Құрал саймандардың қосымша мүмкіндіктеріне және тышқанның екі батырмасын басу арқылы сурет салу мүмкіндіктеріне назар аудару.
VII Сабақты қорытындылау
Сабақта орындалған тәжірибелік жұмысын бағалау.
VIII Үй тапсырмасы
§15 оқу сұрақтарға жауап беру.
Тест жауаптары:

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Д

А

С

В

В

С

А

Д

С

  • Жубанов Сагатбек Орынгалиевич 5 сынып, ашық сабақ жоспары Сабақтың тақырыбы
  • Оқушылар білуі тиіс
  • VЖаңа тақырыпты түсіндіру.
  • VII Сабақты қорытындылау

  • жүктеу 29.1 Kb.