Главная страница
Контакты

    Басты бет


ЖҰмыс бағдарламасы пән: «Коммуникативтік дағдылар»

жүктеу 1.81 Mb.



жүктеу 1.81 Mb.
бет9/12
Дата08.05.2018
өлшемі1.81 Mb.

ЖҰмыс бағдарламасы пән: «Коммуникативтік дағдылар»


1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12

6. Тапсыру мерзімдері: 4- апта
7. Бағалау критерилері:
8. Әдебиет

Орыс тіліндегі:

Негізгі:

  1. Куницына В.Н., Казаринова Н.В., Погольша В.М. Межличностное общение. Учебник для вузов. СПб. Питер, 2001 г.

  2. Карвасарский Б.Д. Клиническая психология. Национальная медицинская библиотека. Питер, 2004.

Қосымша:

    1. Соложенкин В.В. Психологические аспекты врачебной деятельности. М., 1997.

    2. Рогов Е.И. Психология общения. Гуманитарный издательский центр «Владос», М., 2004.

Ағылшын тіліндегі:

Негізгі:

1. Kurtz, Silverman, Teaching and Learning Communication skills in Medicine. – 2-nd Edition, 2004



Қосымша:

1. Lloyd and Bor. Communication skills for medicine. – Edinburgh London N –Y Oxford, 2004.



Қазақ тіліндегі:

    1. Арыстанов Ж.М. Фармацияның ұйымдастырылуы. – Шымкент. – 2003. – 126 б.

    2. Арыстанов Ж.М. Фармация саласындағы менеджмент негіздері. – Шымкент, 1999. – 179 б.


9. Бақылау: сұрақтар

  1. Фармацевтің іскерлік қасиеті дегеніміз не?

  2. Фармацевттің іскерлік қасиеттері қалай қалыптасады?

  3. Фармацевттің іскерлік қасиеттерін жіктеу.

  4. Фармацевттің іскерлік мансабы туралы түсінік.

  5. Іскерлік масапқа жетудің себептері?

  6. Фармацевттің іскерлік масабында кезеңдері және оны жоспарлау.


1. №4 тақырып: «Фармацевттің әріптестер командасында жұмыс істеуі»
2. Мақсаты: Студенттерді фармацевттер командасына тиімді жұмыс істеуді үйрету.
3. Тапсырма:

1 тапсырма.

«Фармацевттің әріптестер командасында жұмыс істеуі» тақырыбында реферат жазу

2 тапсырма.

Жоғарыда аталған рефератты тыңдау және талқылау

4. Орындау түрі Реферат

5. Орындау критерилері:

Реферат өлшемі:



  1. Кіріспе

  2. Жоспар

  3. Негізгі бөлім

  4. Қорынтынды

  5. Қолданылған әдебиеттер

Жұмыс көлемі – 15 баспа бетінен кем емес №14 қаріппен орындалуы керек.

Реферат

Дәстүрлік баға

Әріптік баға

Цифр эквива-ленті

Пайыздық мазмұны

Бағалау критерилері

өте жақсы

А

4,0

95-100

Реферат ұқыпты жазылған және кестеге сай уақытылы тапсырылған, машина текстпен 10 парақта жазылған, әдебиет көздері 5-тен кем емес. Тақырып бойынша суреттермен кестелер берілген. Рефератты қорғаған кезде студент текстті оқымай, өз сөзімен айтты. Берілген сұрақтарға қобалжымай, қатесіз жауап берді

жақсы

В+

В

В-



3,33

3,0


2,67

85-89

80-84


75-79

Реферат ұқыпты жазылған, кестеге сай уақытылы тапсырылды. Текстті 10 парақтан кем емес, 5 әдебиет көздері бар. Тақырыпқа сай кестелермен суреттер бар. Студент рефератты қорғаған кезде оқымай, өз сөзімен айтты. Сұрақтар қойылған кезде принциалды емес қателер жіберді.

Қанағат-танарлық

С+

С

С-



Д+

Д


2,33

2,0


1,67

1,33


1,0

70-74

65-69


60-64

55-59


50-54

Реферат ұқыпты жазылған, кестеге сай уақытылы тапсырылды. Текст 10 парақтан, ал әдебиет көзі 5-тен кем емес. Студент рефератты қорғаған кезде тестті оқып берді. Сұрақтарға батылсыз жауап берді, принципиалды қателер жіберді.

Қанағат-танар-лықсыз

F

0

0-49

Реферат ұқыпсыз жазылған, кесте сай тапсырылмады. Текст 10 парақтан кем, әдебиет көздері 5-тен кем. Рефератты қорғаған кезде оқып отырды. Сұрақтарға жауап бергенде дөрекі қателіктер жіберілді, материалдан хабары жоқ


6. Тапсыруу мерзімдері: 5- апта
7. Бағалау критерилері:

Әріптік жүйедегі бағалау

Бағалаудың сандық эквиваленті

Пайыздық көрсеткіш

Бағалаудың дәстүрлі жүйесі

А

4,0

95-100

Өте жақсы

5


А -

3,67

90-94

В +

3,33

85-89

Жақсы

4


В

3,0

80-84

В -

2,67

75-75

С +

2,33

70-74

Қанағаттанарлық

3


С

2,0

65-69

С -

1,67

60-64

Д +

1,33

55-59

Д

1,0

50-54

F

0

0-49

Қанағаттанарлық емес

2



8. әдебиет

Орыс тіліндегі:

Негізгі:

  1. Куницына В.Н., Казаринова Н.В., Погольша В.М. Межличностное общение. Учебник для вузов. СПб. Питер, 2001 г.

  2. Карвасарский Б.Д. Клиническая психология. Национальная медицинская библиотека. Питер, 2004.

Қосымша:

    1. Соложенкин В.В. Психологические аспекты врачебной деятельности. М., 1997.

    2. Рогов Е.И. Психология общения. Гуманитарный издательский центр «Владос», М., 2004.

Ағылшын тіліндегі:

Негізгі:

1. Kurtz, Silverman, Teaching and Learning Communication skills in Medicine. – 2-nd Edition, 2004



Қосымша:

1. Lloyd and Bor. Communication skills for medicine. – Edinburgh London N –Y Oxford, 2004.



Қазақ тіліндегі:

    1. Арыстанов Ж.М. Фармацияның ұйымдастырылуы. – Шымкент. – 2003. – 126 б.

    2. Арыстанов Ж.М. Фармация саласындағы менеджмент негіздері. – Шымкент, 1999. – 179 б.

9. Бақылау: сұрақтар

  1. Дәріханалық ұжымдағы «фармацевт - фармацевт» қатнасының 3 дәрежесін мінездеп беріңіз?

  2. Команда дегеніміз не?

  3. Жай фармацевтикалық ұжымның команданың айырмашылығы?

  4. Фармацевтикалық команда мүшесі қандай қаблеттерге ие болу керек?

  5. Командаға фармацевтерді таңдап алу өлшемдері?

  6. Қазіргі таңда фармацевтикалық командада жұмыс істеудің қиындығы неге байланысты?



1. №5 Тақырып: «Фармацевтикалық кәсіпкерлік этикасы»
2. Мақсаты: Студенттерді фармацевтикалық кәсіпкерлікті тиімді дамыту үшін қажетті этикалық тәртіппен үйрету
3. Тапсырма:

1 тапсырма.

«Фармацевтикалық кәсіпкерлік этика» тақырыбында презентация дайындау.

2 тапсырма.

Жоғарыда аталған презентацияны таңдау және талқылау.
4. Орындау түрі: презентация
5. Орындау өлшемі: презентация

Презентация


Сабақ өткізу әдісі

Презентация



Бағалау

Бағалау критерилері

өте жақсы

А (4,0:95-100%)

А-(3,67 90-94%)


Презентация өз бетінше жасалған, белгіленген уақытта, слайд көлемі 20 дан кем емес. Қолданылған әдебиеттер көздері – 5, слайдтар мазмұнды және нақты анықталған. Автор тақырыпты қорғағанда терең білім көрсетті. Талқылау кезінде, сұрақтарға жауап беруде ешқандац қателіктер жіберілмеді.

Жақсы

В+ (3,33; 85-89 %)

В (3,0; 80-84 %)

В- (2,67; 75-79 %)



Презентация өз бетінше жасалған, белгіленген уақытта, слайд көлемі 20 дан кем емес. Қолданылған әдебиеттер көздері – 5, слайдтар мазмұнды және нақты анықталған. Автор тақырыпты қорғағанда терең білім көрсетті. Талқылау кезінде, сұрақтарға жауап берген жеңіл қателіктер жіберді, сол кезде өзі жөндеді. (оқытушының көмегімен жөндеді)

Қанағаттанарлық

С+ (2,33; 70-74%)

С (2,0; 65-69%)

С- (1,67; 60-64%)

Д+ (1,0; 50-54%)


Презентация өз бетінше жасалған. Белгіленген уақытта, слайд көлемі 20 дан кем емес. Қолданылған әдебиеттер көздері – 5 тен кем. Слайд мазмұндары тақырыптан ауытқиды, презентацияны қорғаған кезде қателіктер жіберілді. Сұрақтарға толық жауап берілмеді.

Қанағаттанарлықсыз

F (0-49%)



Презентация берілген уақытта өткізілмеді, көлемі 20 слайдтан кем. Қолданылған әдебиеттер – 5 тен кем. Слайд мазмұндары тақырыпқа сай емес, мағынасыз. Қорғағанда автор көп қателіктер жіберді, сұрақтарға жауап бергенде өзінің материалдарын меңгере алмады


6. Тапсыруу мерзімдері: 6- апта

7. Бағалау критерилері:

Әріптік жүйедегі бағалау

Бағалаудың сандық эквиваленті

Пайыздық көрсеткіш

Бағалаудың дәстүрлі жүйесі

А

4,0

95-100

Өте жақсы

5


А -

3,67

90-94

В +

3,33

85-89

Жақсы

4


В

3,0

80-84

В -

2,67

75-75

С +

2,33

70-74

Қанағаттанарлық

3


С

2,0

65-69

С -

1,67

60-64

Д +

1,33

55-59

Д

1,0

50-54

F

0

0-49

Қанағаттанарлық емес

2



8. Әдебиет

Орыс тіліндегі:

Негізгі:

  1. Куницына В.Н., Казаринова Н.В., Погольша В.М. Межличностное общение. Учебник для вузов. СПб. Питер, 2001 г.

  2. Карвасарский Б.Д. Клиническая психология. Национальная медицинская библиотека. Питер, 2004.

Қосымша:

    1. Соложенкин В.В. Психологические аспекты врачебной деятельности. М., 1997.

    2. Рогов Е.И. Психология общения. Гуманитарный издательский центр «Владос», М., 2004.

Ағылшын тіліндегі:

Негізгі:

1. Kurtz, Silverman, Teaching and Learning Communication skills in Medicine. – 2-nd Edition, 2004



Қосымша:

1. Lloyd and Bor. Communication skills for medicine. – Edinburgh London N –Y Oxford, 2004.



Қазақ тіліндегі:

    1. Арыстанов Ж.М. Фармацияның ұйымдастырылуы. – Шымкент. – 2003. – 126 б.

    2. Арыстанов Ж.М. Фармация саласындағы менеджмент негіздері. – Шымкент, 1999. – 179 б.


9. Бақылау: сұрақтар

    1. Этикаға түсінік беріңіз?

    2. Фармацевтикалық этика, оның бағыттары.

    3. Фармацевтикалық этика бойынша фармацевттің науқастармен, дәрігерлермен және әріптестермен өзара қарым-қатынасы қандай?

    4. Фармацевттің этикалық кодексі?

    5. Фармацевтикалық кәсіпкерліктің тиімді дамуына этикалық тәртіп қалай әсер етеді?


1. №6 Тақырыбы: «Фармацевтикалық жарнама этикасы. Дәрі-дәрмектерге жарнама жасау ерекшеліктері»
2. Мақсаты: Студенттерді фармацевтикалық қызмет көрсетуді тиімді өрлету үшін жарнаманы қолдануға және жарнаманың этикалық пен мәнсіз белгілерін білуді үйрету.
Тапсырма:_№1_тапсырма.'>3. Тапсырма:

1 тапсырма.

«Фармацевтикалық жарнама этикасы. Дәрі-дәрмектерге жарнама жасау ерекшеліктері» тақырыбында глоссарий жазу.

2 тапсырма.

Жоғарыда аталған тақырып бойынша глоссарииди талдау.
4. Орындау түрі: глоссарий
5. Орындау өлшемі: глоссарий

6. Тапсыруу мерзімдері: 7 - апта

7. Бағалау критерилері:


Әріптік жүйедегі бағалау

Бағалаудың сандық эквиваленті

Пайыздық көрсеткіш

Бағалаудың дәстүрлі жүйесі

А

4,0

95-100

Өте жақсы

5


А -

3,67

90-94

В +

3,33

85-89

Жақсы

4


В

3,0

80-84

В -

2,67

75-75

С +

2,33

70-74

Қанағаттанарлық

3


С

2,0

65-69

С -

1,67

60-64

Д +

1,33

55-59

Д

1,0

50-54

F

0

0-49

Қанағаттанарлық емес

2



8. Әдебиет

Орыс тіліндегі:

Негізгі:

  1. Куницына В.Н., Казаринова Н.В., Погольша В.М. Межличностное общение. Учебник для вузов. СПб. Питер, 2001 г.

  2. Карвасарский Б.Д. Клиническая психология. Национальная медицинская библиотека. Питер, 2004.

Қосымша:

    1. Соложенкин В.В. Психологические аспекты врачебной деятельности. М., 1997.

    2. Рогов Е.И. Психология общения. Гуманитарный издательский центр «Владос», М., 2004.

Ағылшын тіліндегі:

Негізгі:

1. Kurtz, Silverman, Teaching and Learning Communication skills in Medicine. – 2-nd Edition, 2004



Қосымша:

1. Lloyd and Bor. Communication skills for medicine. – Edinburgh London N –Y Oxford, 2004.



Қазақ тіліндегі:

    1. Арыстанов Ж.М. Фармацияның ұйымдастырылуы. – Шымкент. – 2003. – 126 б.

    2. Арыстанов Ж.М. Фармация саласындағы менеджмент негіздері. – Шымкент, 1999. – 179 б.


9. Бақылау: сұрақтар

      1. Жарнама дегеніміз не?

      2. Жарнама бойынша қандай этикалық нұсқаулар бар?

      3. Мәнсіз жарнамаларды атаңыз және оларға мінездеме беріңіз?

      4. Жарнама - өткізудің бір тәсілдері ретінде.

5 Қазіргі фармацевтикалық кәсіпкерліктегі жарнаманың мәні?


    1. 7 Тақырыбы: «Фармацевтикалық қызмет көрсету кезінде құпияны сақтау».




    1. Мақсаты: Студенттерге фармацевтикалық қызмет көрсету дәрігерлік құпияны маңыздылығын түсіндіру.




    1. Тапсырма:

1 Тапсырма

«Фармацевтикалық қызмет көрсету құпияны сақтау» тақырыптарында презентация дайындау.

2 Тапсырма

Жоғарыда аталған презентацияны тындау және талқылау.
4. Орындау түрі: презентация

5. Орындау өлшемі: презентация

Презентация


Сабақ өткізу әдісі

Презентация



Бағалау

Бағалау критерилері

өте жақсы

А (4,0:95-100%)

А-(3,67 90-94%)


Презентация өз бетінше жасалған, белгіленген уақытта, слайд көлемі 20 дан кем емес. Қолданылған әдебиеттер көздері – 5, слайдтар мазмұнды және нақты анықталған. Автор тақырыпты қорғағанда терең білім көрсетті. Талқылау кезінде, сұрақтарға жауап беруде ешқандац қателіктер жіберілмеді.

Жақсы

В+ (3,33; 85-89 %)

В (3,0; 80-84 %)

В- (2,67; 75-79 %)



Презентация өз бетінше жасалған, белгіленген уақытта, слайд көлемі 20 дан кем емес. Қолданылған әдебиеттер көздері – 5, слайдтар мазмұнды және нақты анықталған. Автор тақырыпты қорғағанда терең білім көрсетті. Талқылау кезінде, сұрақтарға жауап берген жеңіл қателіктер жіберді, сол кезде өзі жөндеді. (оқытушының көмегімен жөндеді)

Қанағаттанарлық

С+ (2,33; 70-74%)

С (2,0; 65-69%)

С- (1,67; 60-64%)

Д+ (1,0; 50-54%)


Презентация өз бетінше жасалған. Белгіленген уақытта, слайд көлемі 20 дан кем емес. Қолданылған әдебиеттер көздері – 5 тен кем. Слайд мазмұндары тақырыптан ауытқиды, презентацияны қорғаған кезде қателіктер жіберілді. Сұрақтарға толық жауап берілмеді.

Қанағаттанарлықсыз

F (0-49%)



Презентация берілген уақытта өткізілмеді, көлемі 20 слайдтан кем. Қолданылған әдебиеттер – 5 тен кем. Слайд мазмұндары тақырыпқа сай емес, мағынасыз. Қорғағанда автор көп қателіктер жіберді, сұрақтарға жауап бергенде өзінің материалдарын меңгере алмады


6. Тапсыруу мерзімдері: 8 - апта

7. Бағалау критерилері:

Әріптік жүйедегі бағалау

Бағалаудың сандық эквиваленті

Пайыздық көрсеткіш

Бағалаудың дәстүрлі жүйесі

А

4,0

95-100

Өте жақсы

5


А -

3,67

90-94

В +

3,33

85-89

Жақсы

4


В

3,0

80-84

В -

2,67

75-75

С +

2,33

70-74

Қанағаттанарлық

3


С

2,0

65-69

С -

1,67

60-64

Д +

1,33

55-59

Д

1,0

50-54

F

0

0-49

Қанағаттанарлық емес

2


1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12

  • Ағылшын тіліндегі: Негізгі
  • 1. №4 тақырып: «Фармацевттің әріптестер командасында жұмыс істеуі» 2. Мақсаты: Студенттерді фармацевттер командасына тиімді жұмыс істеуді үйрету. 3. Тапсырма
  • 1 тапсырма.
  • 4. Орындау түрі
  • 6. Тапсыруу мерзімдері
  • 8. әдебиет Орыс тіліндегі: Негізгі
  • 1. №5 Тақырып: «Фармацевтикалық кәсіпкерлік этикасы» 2. Мақсаты
  • 1. №6 Тақырыбы: «Фармацевтикалық жарнама этикасы. Дәрі-дәрмектерге жарнама жасау ерекшеліктері» 2. Мақсаты
  • 3. Тапсырма: №1 тапсырма.
  • 7 Тақырыбы: «Фармацевтикалық қызмет көрсету кезінде құпияны сақтау». Мақсаты
  • Тапсырма: №1 Тапсырма «

  • жүктеу 1.81 Mb.