Главная страница
Контакты

    Басты бет


Білім беру бағдарламасы мамандық: Өнеркәсіптік өнім дизайны, 0402000 Дизайн (бейін бойынша) Біліктілік: Дизайнер

жүктеу 4.54 Mb.



жүктеу 4.54 Mb.
бет23/30
Дата22.10.2017
өлшемі4.54 Mb.

Білім беру бағдарламасы мамандық: Өнеркәсіптік өнім дизайны, 0402000 Дизайн (бейін бойынша) Біліктілік: Дизайнер


1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   30


Дағдылар (когнитивтік және зияткерлік)


Оқыту және оқу тәсілдері

(C) Дизайнның теориясы мен тарихының және тілдесудің анағұрлым кең мәнмәтінінде артефактарды қадағалаудың, сипаттау мен талдаудың кәсіби дағдыларын қолдануды көрсету.


Дизайнның түсінігі арқылы тәуекелдерді бағалау саласындағы бақылау шараларының маңыздылығын түсінуді жандандыру

Мамандардың қозғалатын немесе қозғалмайтын бейнелермен бірге жүретін дәрістері, сұхбаттары мен кеңестері

Айдарлар, пікірталастар және интерактивтік іс-шаралардың немесе сауалнамалардың басқа түрлері;

Топтық пікірталастар мен топта жұмыс істеуге арналған мәнмәтін ретіндегі семинарлар;

Өз бетімен оқуға ынталандыру үшін бағытталған, мамандандырылған оқу;

Модульдік нысанды-бағдарланған қарқынды оқу ортасында орналастырылған шолулар мен қосалқы материалдар.

Дизайндарға, артефакттарға немесе адамдарға (сұхбат, пікірталастар және т.б.) қатысты тікелей тәжірибе жинау үшін студенттерге галереяларға, мұражайларға, кәсіби студияларға және басқа орындарға өз бетімен танымдық экскурсия жасау ұсынылады.

Зерттеу байланыстары, кино-клиптер, рефлекстік студенттік материалдар және т.б. арқылы виртуалдық оқу ортасына күшті қолдау көрсету.

Қажет болған жағдайда дислекция мен тіл мониторингіне дербес қолдау көрсету.



Негізгі бағалау

Пішімді: Өзара бағалау және ғылыми жетекшілердің бағалауыарқылы бақылау сұрақнамасы

Сомалық: Ғылыми мәтін


Дағдылар (арнайы/кәсіби)


Оқыту және оқу тәсілдері

(D) Негізгі зерттеу дағдыларын қолдану және қабылданған академиялық стандартқа (сілтемелерімен бірге) көрсету

Абстрактілі және 2/3 өлшемді дизайнның жобалау идеялары мен тұжырымдамаларын жандандыру




Мамандардың қозғалатын немесе қозғалмайтын бейнелермен бірге жүретін дәрістері, сұхбаттары мен кеңестері

Айдарлар, пікірталастар және интерактивтік іс-шаралардың немесе сауалнамалардың басқа түрлері;

Топтық пікірталастар мен топта жұмыс істеуге арналған мәнмәтін ретіндегі семинарлар;

Техникалық дағдыларды дамыту жөніндегі стратегиялар

Өз бетімен оқуға ынталандыру үшін бағытталған, мамандандырылған оқу;

Модульдік нысанды-бағдарланған қарқынды оқу ортасында орналастырылған шолулар мен қосалқы материалдар.

Дизайндарға, артефакттарға немесе адамдарға (сұхбат, пікірталастар және т.б.) қатысты тікелей тәжірибе жинау үшін студенттерге галереяларға, мұражайларға, кәсіби студияларға және басқа орындарға өз бетімен танымдық экскурсия жасау ұсынылады.

Зерттеу байланыстары, кино-клиптер, рефлекстік студенттік материалдар және т.б. арқылы виртуалдық оқу ортасына күшті қолдау көрсету.

Қажет болған жағдайда дислекция мен тіл мониторингіне дербес қолдау көрсету.


Негізгі бағалау

Пішімді: Өзара бағалау және ғылыми жетекшілердің бағалауыарқылы бақылау сұрақнамасы

Сомалық: Ғылыми мәтін




Дағдылар (берілетін)


Оқыту және оқу тәсілдері

(E) ғылыми қызметті қолдау үшін .және жазбаша мәтінді дер кезіндежеткізу үшін жұмыс берушіден ақпаратты тиімді беру техникалары

Мамандардың қозғалатын немесе қозғалмайтын бейнелермен бірге жүретін дәрістері, сұхбаттары мен кеңестері

Айдарлар, пікірталастар және интерактивтік іс-шаралардың немесе сауалнамалардың басқа түрлері;

Топтық пікірталастар мен топта жұмыс істеуге арналған мәнмәтін ретіндегі семинарлар;

Өз бетімен оқуға ынталандыру үшін бағытталған, мамандандырылған оқу;

Модульдік нысанды-бағдарланған қарқынды оқу ортасында орналастырылған шолулар мен қосалқы материалдар.

Дизайндарға, артефакттарға немесе адамдарға (сұхбат, пікірталастар және т.б.) қатысты тікелей тәжірибе жинау үшін студенттерге галереяларға, мұражайларға, кәсіби студияларға және басқа орындарға өз бетімен танымдық экскурсия жасау ұсынылады.

Зерттеу байланыстары, кино-клиптер, рефлекстік студенттік материалдар және т.б. арқылы виртуалдық оқу ортасына күшті қолдау көрсету.

Қажет болған жағдайда дислекция мен тіл мониторингіне дербес қолдау көрсету.



Негізгі бағалау

Пішімді: суреттемелерге арналған альбом, 3D үлгі

Сомалық: Ғылыми мәтін: Сілтемелер мен ғұмырнама келтірілген мәтін (1000-1500 сөз) (қортынды бағалаудың 100%)


1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   30

  • Дағдылар (арнайы/кәсіби)
  • Дағдылар (берілетін)

  • жүктеу 4.54 Mb.