Главная страница
Контакты

    Басты бет


Ақмола облысы

жүктеу 83.05 Kb.



жүктеу 83.05 Kb.
Дата16.09.2017
өлшемі83.05 Kb.

Ақмола облысы


Ақмола облысы


Зеренді ауданы

«Раздольный жалпы білім беретін орта мектеп» КММ



«Компьютерлік графикасы» тақырыбы бойынша

информатика пәнінен

қолданбалы курстың бағдарламасы

d:\виз дизайн\images (25).jpg

Оқу пәнінің мұғалімі:

Коктиева Жанар Алпысбаевна



2016-2017 оқу жылы

Тақырыбы: «Компьютерлік графикасы»

Қолданбалы курс:

«Компьютерлік графикасы»

10 сынып


  1. Бағдарламаға түсінік хат

Бұл бағдарлама жаратылыстану-математикалық бағыттағы 10сыныптарда информатика пәнінен қолданбалы курсын оқытуға көзделген.
Жаратылыстану ғылымдары - табиғатты зерттеумен айналысатын ғылымдардың жиынтық атауы; табиғат құбылыстары мен олардың дамуының жалпы заңдарын танумен шұғылданатын ғылымдар жүйесі. Еуропада қайта өрлеу кезеңінде (15 ғ-дың 2-жартысы) табиғатты жете зерттеуге байланысты қалыптасты.

Информатикалық бағдарламаларында үш кезеңнен тұрады:



Курстың негізгі мақсаты:

· тағайындау және мүмкіншіліктің Компьютерлік графикасы орталары, бағдарлама интерфейс негізгі элементтері ( палитра және аспаптардың панельдері , сахна және жұмысшы облыс , уақытша сызығыш , панель жүзуші ),· векторлық және растрлық форматтардың ерекшеліктері ;

Бағытталған кесінді A B → }} деп A - “бас нүктесінен” бастап екінші B - “соңғы”нүктесіне дейінгі түзу бойындағы нүктелер жиыны.
Аспаптар (саймандар) панелі (Панель инструментов; toolbar) - 1) Windows жүйесінің әрекеттерді орындау батырмалары орналасқан басқару тақтасы; құрамында опцияның іске қосылғанын (қосылмағанын) көрсететін, әр түрлі әрекеттерді атқаратын көптеген жалаушалар мен қанатбелгілер болады.
Ағылшын тілі Ағылшын тілі (ағылш. English, English language) - Үндіеуропа тілдері жанұясының батыс герман тобына жататын тіл. Ағылшын тілі ежелгі тіл болып есептеледі, ол қазіргі Ұлыбритания аумағын ежелде басып алған Англосаксондардың тілі, бірақ жауланған кельттердің тілдері де әсерін тигізген.

· ұғымның : пиксель , рұқсат , сахна , құжат терезе , координаттық сызығыш , беттететіндер , тор , қабат , қабат беттететін , бағытталатын қабат , қабат маска , маскаланған қабаттарын жасауға нұсқауларын ұсынып отырмын.

Курстың негізгі міндеттері:



  • Оқушылардың оқу қабілетін жетілдіру;

  • Олардың логикалық ойлау қабылетін дамыту;
    Координаттар (лат. co – бірге және ordіnatus – тәртіптелген, анықталған) - жазықтықтағы, кез келген беттегі не кеңістіктегі нүктенің орнын анықтайтын сандар. Ғылымға, ең әуелі, аспан сферасындағы не Жер шары бетіндегі нүктенің орнын (ендік пен бойлық) анықтайтын астрономиялыһ және географиялық кординаттар енді (қараңыз ).
    Логика (гр. λογική - «талдауға құрылған», λόγος - «сөз», «сөйлем», «ойлау», «ақыл») - ойлау, оның формалары мен заңдылықтары туралы ғылым. Логика дәлелдеу мен теріске шығарудың белгілі бір әдіс-тәсілдері қаралатын ғылым теориялар жиынтығын құрайды.


  • Сахнаны дұрыстап жасауға үйренуі;

  • Сахнаны және қабаттардағы масканы дұрыс жасай білуі

Бірінші бөлім бойынша оқушылар білу керек:

  • мәліметтерді графикалық түрде еңгізілуін

  • компьютерлік графиканың түрлерін.
    Оқушы - белгілі бір іспен айналысатын адам. Бұл іс сабақ немесе адам қызығатын іс болуы мүмкін. Оқушы бір істі игерумен айналысады. Ол бұл істі жоғарғы деңгейге игергенге дейін оқушы деген атқа ие болады.


  • нүктелі және векторлы суреттерді.

  • жақсы жақтары мен кемшіліктерін.


Оқушылар білу керек:

  • Әрбір батырмалардың өзіне тән қасиеттерін білу.

  • Түрлі-түсті түрлерді таңдай білу.

  • маскалардың ерекшеліктері

  • Фильтрлармен жұмыс істеудің негізгі параматрлерін

  • Мәтіндерді көрнекілеудің әдістері

Оқушы істей білу керек:

  • Әрбір батырмалардың өзіне тән қасиеттерін білу.

  • Түрлі-түсті түрлерді таңдай білу.

  • Мәтінмен жұмыс істей білу.

  • Фильтрлармен жұмыс істей білу.

  • маскалардың ерекшеліктері пайдалану

Пәнаралық байланыс: ағылшын тілі, математика, физика.

Математика Математика (гр. μάθημα - ғылым, білім, оқу; μαθηματικός - білуге құштарлық) - әлдебір әлемнің сандық қатынастары мен кеңістіктік формаларын, пішіндерін өлшейтін, оның ішінде - структуралар, өзгерістер, белгісіздік жөніндегі ғылым.



Бағдарлама бойынша оқушылардың алдыңғы сыныптарда алған білімдерін тереңдетіп оқыту үшін арналған.

Тақырыптық күнтізбелік жоспар



Тақырыбы

Сағат саны

Мерзімі

1

Компьютерлік графикалық мәліметтерді таныстыру

1




2

Нүктелі және верторлы графика, жақсы жақтары мен кемшіліктері

1




3

Үшөлшемді графиканың негізгі түсініктері

1




4

ІІ. Векторлы редактор Corel Draw

1




5

Векторлық графикасы

1




6

Бағдарламаның мәзірімен танысу. Терезелермен жұмыс істеудің негізі

1




7

Corel Draw негізгі мүмкіншіліктері. “Бос қол” құралымен сурет салу

1




8

Қарапайым фигураларды құрастыру және өңдеу

1




9

Объектілерді ұйымдастыру және тізімдеу әдістері

1




10

Объектілерді топтау, қосу, және салыстыру

1




11

Объектілерді қосу

1




12

Объектілерді салыстыру

1




13

Қиылысу, құру

1




14

Қиылысу кесу

1




15

Қиылысу бұйрықтары

1




16

Формалармен жұмыс

1




17

Контурлармен жұмыс

1




18

Түстерді және әдейленген заливкаларды таңдау арқылы жұмыс істеу

1




19

Растрлық графика

1




20

Adobe Рhotoshop-тің қойылуы мен мүмкіншілігі

1




21

Эффектілер. Adobe Рhotoshop-тің негізгі операциялары

1




22

Белгілеу және олармен жұмыс істеу

1




23

Құймалар және түстермен жұмыс істеу

1




24

Қалындықтармен жұмыс істеу

1




25

Маскалармен жұмыс істеу

1




26

Фильтрлармен жұмыс істеу

1




27

Мәтінмен жұмыс істеу

1




28

Талқылау сабағы

1




29

Фрактальді графика

1




30

Классификацияның фракталі

1




31

Үшөлшемді графикасы

1




32

Әдістемелер және алгоритмдік үшөлшемді графикасы

1




33

Компьютерлік мультипликациясы

1




34

Практикалық жұмыс

1







Барлығы:

34сағат




ІІ. Курсты ұйымдастыру формасын анықтау:

  • Дәріс;

  • Семинар;

  • Практикалық жұмыс

  • Лабораториялық тапсырмалар

  • Топтық жұмыс

ІІІ. Курсты оқытуды аяқтау формасы:

ІV. Оқушылардың оқу жетістіктерін бағалау жүйесі (ережеде көрсетіледі):

  • Тестік тапсырмалар

  • Бақылау жұмысы

  • Сынақ тапсыру

V. Жобаның тақырыбы

Әдебиеттер мен оқыту құралдары.

  1. «Информатика для юристов и экономистов», С.В. Симонович, учебник, г.Санкт-Петербург – «ПИТЕР», 2004 год.

  2. «Самоучитель работы на компьютере», А.Левин, 8-е издание, г. Санкт-Петербург – «ПИТЕР», 2004 год.
    Санкт-Петербург Санкт-Петербург (орыс. Санкт-Петербург, Питер) - Ресейдің федералдық мәні бар қала, Солүстік-Батыс федералды аймағының және Ленинград облысының әкімшілік орталығы. 1914 жылдың 31 тамызынан 1924 жылдың 26 қаңтарына дейін -- Петроград, 1924 жылдың 26 қаңтарынан 1991 жылдың 6 қыркүйегіне дейін - Ленинград деп аталған.


  3. «Специальная информатика», С.В. Симонович, учебное пособие, г. Москва – «АСТпресс», 1999 г.

  4. «Самый современный самоучитель работы на компьютере», А.Журин, г.Москва – «Аквариум Бук», 2004 г.

  5. «Лабораторный практикум по информатике», под редакцией В.А.Острейковского, г. Москва – «Высшая школа», 2003 г.

  6. «Курс компьютерной технологии», О.Ефимова, В.Морозов, г.Москва – «АСТ-Издательство», 2004 год.

  • Оқу пәнінің мұғалімі
  • Бұл бағдарлама жаратылыстану - математикалық бағыттағы
  • Тақырыптық – күнтізбелік жоспар
  • Әдебиеттер мен оқыту құралдары.

  • жүктеу 83.05 Kb.